Éducation positive ou permissive ?

ÉDUCATION NATIONALE ET ÉDUCATION « POSITIVE »
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EST-ELLE POSITIVE OU PERMISSIVE ?


LES ENSEIGNANTS DOIVENT S’ADAPTER

Guest post on the Huffington Post USA

édité le 11/09/2023
FACE AU DÉFIT DE L’ÉDUCATION « POSITIVE »

La parentalité dite «positive» ou «bienveillante» a aussi un impact à l’école, où les profs doivent parfois changer leurs méthodes pour s’adapter à des élèves qui n’ont plus le même rapport aux règles.
ÉDUCATION «Un élève ne voulait s’asseoir que sur le pouf du coin lecture. Il poussait les autres enfants pour l’avoir. Je l’ai expliqué aux parents, mais ils ne voyaient pas où était le problème.» Sandrine*, professeure des écoles dans le Rhône, a des dizaines d’incidents similaires à raconter. Et selon elle, la plupart impliquent des enfants qui reçoivent une éducation dite « positive » à la maison.
Cette méthode éducative, très en vogue dans certains milieux depuis une dizaine d’années, est tournée vers l’écoute des besoins de l’enfant et le développement de son autonomie. Elle implique de laisser l’enfant exprimer ses envies et ses émotions, mais aussi de prendre le temps de lui expliquer les règles, sans les lui imposer.
Selon Stéphane*, lui aussi professeur des écoles dans une grande ville de province, « l’idée globale d’écouter un enfant ne peut pas être remise en question. Mais l’école n’est pas adaptée aux enfants de parents qui appliquent strictement ces principes. L’idée de tout justifier et de tout expliquer est dure à réaliser dans ce cadre. On ne peut pas faire de l’individualisme total dans une classe de 30. »
Le Huffpost a interrogé trois enseignants en école primaire confrontés à ces nouveaux enjeux afin de savoir ce qui avait changé dans leur rapport aux élèves et dans leurs méthodes éducatives. Si certains ont pu s’inspirer de principes de l’éducation «positive,» d’autres y voient surtout une source de difficultés.

« ÇA PEUT POSER DES PROBLÈMES DE SÉCURITÉ ! »

Après 22 ans dans la même école, Sandrine a demandé sa mutation. Dans son ancien établissement, beaucoup d’enfants étaient élevés selon les préceptes de l’éducation «positive.» Un challenge pour l’enseignante de 55 ans, qui connaissait pourtant bien cette méthode. « J’ai lu des livres d’éducation positive… J’ai l’impression de mener mes classes avec une manière qui correspond à certains principes. Avec beaucoup de bienveillance et d’écoute. Tout en fixant des limites que j’expliquais,» relate celle qui avait aussi banni les punitions.
Mais elle était confrontée à un public qui ne comprenait parfois pas les interdictions : «J’ai vu des élèves s’asseoir sur le bord des fenêtres avec qui il fallait argumenter pour qu’ils descendent.» Stéphane ajoute que «l’obéissance pure et dure n’existe plus. Il faut se justifier. Ça peut poser des problèmes de sécurité. Ne pas marcher sur la route quand on se déplace en groupe, par exemple.»
Il tente aussi tant bien que mal de s’adapter. Selon lui, «enchaîner les exercices» n’est plus possible, «il faut animer» et changer régulièrement de leçon. Il note aussi «une réticence à aller dans le sens de l’adulte» chez les élèves. Appliquer une règle, comme un calcul de maths, devient un défi. S’il prend bien évidemment le temps pour les explications, il précise : «on ne peut pas tout expliquer, un calcul ça se fait de cette manière depuis la nuit des temps, parfois il faut juste appliquer les choses.»

« ÇA PEUT POSER DES PROBLÈMES AVEC LES PARENTS ! »

Dans ce contexte, des tensions apparaissent parfois avec les parents. « J’ai de bons rapports avec eux, » assure Stéphane, même s’il considère qu’une « petite réprimande peut en choquer » certains : « Pour des parents, dire à un enfant de se taire est une agression. » Sandrine s’est vue confrontée à ce genre de situations de nombreuses fois. « Certains enfants ne comprennent pas le “non”. Et pour certains parents c’est normal, » dénonce-t-elle. « Une mère m’a une fois dit que j’avais traumatisé son fils… Car je l’avais empêché d’aller discuter en classe tout en lui expliquant pourquoi. »
Tous les deux regrettent un manque de soutien de la part de certains parents. « On m’a même conseillé de lire des livres de pédagogie », déplore Sandrine, qui dit s’être sentie souvent impuissante, sa parole n’étant pas entendue et étant même parfois remise en cause. Et « quand les enfants sentent que les enseignants et les parents ne s’entendent pas, ils peuvent aussi s’en servir pour ne pas respecter les contraintes », ajoute-t-elle.

L’IMPORTANCE DE L’EFFECTIF

Mais l’éducation positive peut aussi servir d’inspiration à certains instits. Laurence*, professeur de 49 ans, certifie n’avoir que très rarement été confrontée à ce type de problèmes en 12 ans de carrière dans un village du sud de la France. Celle qui «fait de l’éducation positive à la maison» en applique aussi certains principes en classe. Tout en s’adaptant aux contraintes d’apprentissage et de groupe.
Dans son école, elle suit ses élèves pendant le cycle de la maternelle. Cette particularité lui a permis de mettre en place un système où l’apprentissage des compétences nécessaires pour passer au CP est échelonné : «En petite section, ils apprennent à s’adapter aux contraintes du groupe et à respecter les règles minimales. La troisième année, j’insiste sur les acquis et je les embête beaucoup plus.»
Laurence explique également avoir changé sa manière de communiquer. Comme ses collègues Sandrine et Stéphane, elle prend plus de temps pour expliquer les contraintes. Ses règles de vie ne commencent plus par « je dois » ou «je ne dois pas» et le «non» a été remplacé par le «stop». «L’enfant qui se fait embêter peut dire “stop” avec un geste de la main. Ça leur permet parfois de régler des problèmes entre eux,» explique l’enseignante qui n’applique pas non plus de punition.
Elle reconnaît néanmoins qu’il s’agit d’un «idéal.» Selon elle, pour mener à bien une classe avec ces principes, la question de l’effectif est primordiale : «Quand on est 29, c’est difficile de régler quatre conflits en même temps. Une année, on était 16. C’était beaucoup plus facile à mettre en place.»
💡 Aller plus loin

L’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
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ET L’ÉDUCATION « POSITIVE »
Le véritable enjeu de l’enseignement professionnel est de donner aux lycéens les « outils«  nécessaires pour devenir des citoyens éclairés, capables de bien s’intégrer socialement, culturellement et économiquement dans un monde en mutation.
Sans entrer dans une analyse psychanalytique de la relation enfant-adulte et de la relation apprenant-enseignant, nous rappellerons les cinq principales limites de l’éducation positive : 
1. La confusion entre le besoin d’amour et le besoin de limites 
2. Le déni de l’agressivité 
3. La négation de la différence des générations 
4. Les limites de l’application concrète de cette idéologie 
5. L’instrumentalisation culpabilisante de données neuroscientifiques
Il faut être conscients que l’éducation « bienveillante » est basée sur l’instrumentalisation grossière de données neuroscientifiques et que la culpabilisation est le principal moteur de l’éducation dite positive. 
Les émotions, positives mais également négatives (comme la colère, la frustration ou la peur), ont un rôle important à jouer dans le processus éducatif. C’est pour cela que l’adulte doit toujours faire en sorte d’instaurer une relation de confiance. 
Mais, il n’y a rien de malveillant dans le conflit. Les parents doivent reprendre confiance en eux en ayant à l’esprit qu’un enfant qui est aimé le sait profondément. Il ne confond jamais un parent maltraitant avec un parent de mauvaise humeur.
Parents, comme enseignants, il ne s’agit pas de « soumettre » l’enfant à l’adulte, mais de l’initier à la loi, au respect des règles, c’est une nécessité ! Il est d’ailleurs souhaitable que l’enfant comprenne progressivement la nécessité de respecter et de faire respecter les règles sociales. C’est précisément l’enjeu ultime de l’éducation.
Apprendre et appliquer les règles de sécurité, respecter le règlement du lieu que l’on fréquente, arriver à l’heure et en tenue, s’intégrer au groupe, être assidu dans son travail, saluer les collègues et la hiérarchie, etc… ne doivent pas être des défis pour l’écolier, le collégien ou le lycéen.
Enfin, l’enseignement professionnel à une dimension particulière : par l’acquisition de connaissances, de méthodes, de savoir-faire et de savoir-être, il contribue à faire comprendre la réalité de la vie active. Il développe des capacités permettant de mieux s’adapter au milieu professionnel. Il ne peut pas – et ne doit pas – présenter une vision édulcorée de la vie.

© Force Ouvrière — septembre 2023

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Pensée du jour :
« Une éducation douce donne rarement des fruits amers. »  Proverbe persan
Adhésion 2023 : Téléchargez un bulletin ou un RIB
Nous joindre : mail du Snetaa, tél. : 79.91.42 ou WhatsApp

Avant-gout des prochains éditos :
Mensuel du Snetaa-FO – Septembre 2023
L’exemplarité : un « devoir » aux contours assez flous
Pyramide des âges des personnels enseignants 
Début de carrière : Écarts de revenus entre FPE et FPT
Scolarités : le poids des héritages socio-culturels
Retrouver nos précédents éditos

SEPTEMBRE 2023

Éducation nationale et éducation « positive »
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Août 2023
Résultat d’images pour Icone le doigtMensuel du Snetaa-FO Août 2023 
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PFMP : gratification versée aux lycéens professionnels
 Rémunération : grilles métro et calédonienne   
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Édition Spéciale : reclassement des profs stagiaires
Le pacte vient d’être adopté pour l’enseignement privé
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Retraite : pensions minimales (un peu) revalorisées
Inflation : les ménages français se serrent la ceinture
Fake news : projet de centrale nucléaire en Calédonie
Nickel : pourquoi la filière n’est pas sortie de l’ornière
Nouvelle-Calédonie : le flux de l’émigration se poursuit
Conseil d’enseignement : côté pile et côté face
Le pacte : synthèse graphique pour le second degré
Retraites : controverse sur le déficit caché du système
Mouvement INTRA 2024 : agenda 2023 et circulaire
Cadre État (IATOSS) : liste d’aptitude 2023
Cadre État (IATOSS) : tableau d’avancement 2023
Assurance-chômage : l’heure de vérité a-t-elle sonné ?
Esprit démocratique : la Suisse nous donne l’exemple
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Vient de paraitre : le calendrier scolaire austral 2025
Cadre État (Ed) : 36 promus à la hors-classe – 2023
Cadre État (Ed) : 11 promus à la classe excep. – 2023
Quid ? Assurance complémentaire du fonctionnaire
 Pouembout : violent incendie au lycée Michel Rocard
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Juillet 2023
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Flash Info : lettre ouverte au directeur du Chien Bleu
 Frais professionnels : l’employeur doit les rembourser
Médias : leur réelle indépendance devrait être garantie
Pacte : définition des missions et critères d’attribution
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 Flash Info : discours du Président Macron à Nouméa
Vos droits : les arrêts de travail pour convalescence
Les émeutiers « ne sont pas tutorisés » (B Cyrulnik)
Cabinets de conseil : l’État dépense « mal et trop »
Agenda social : syndicats et patronat à Matignon
Communiqué FGF : vers une mort assistée de l’ITR
AP – Édition Spéciale : guide du stagiaire 2023-24
Flash Info : Pap Ndiaye quitte le ministère
Vos droits : protection fonctionnelle du fonctionnaire
Communiqué FNEC : le droit aux congés annuels
 Affectation des MA : barème 2024 et calendrier
 La SEGPA de Magenta a fait revivre l’esprit bistrot
 Bien-être dans les lycées : l’ISEE enquête, FO aussi ! 
Histoire : aux origines de la double fête du 14 juillet
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Vos droits : remboursement de frais de missions
 Nouveau VR/DGE : bilan de la première audience
 Les policiers menacent, ils entrent en résistance
 Commune de Paris : une statue de Louise Michel
Les biais cognitifs : ils suscitent un intérêt croissant
 SEGPA des Portes de Fer : SEGPA au coeur de ville
 Retrait du pacte : travailler plus pour perdre moins
Communiqué FO : La FNEC boycotte C. Grandjean
 La revue de presse du 28 juin au 5 juillet 2023
La France, pays où les classes sont les plus chargées
Grève des territoriaux & valorisation du point d’indice
Orientation des lycéens : un véritable gâchis collectif
Ne confondons pas « bienveillance » et « lâcheté »
Communiqué FO : instits toujours en grève à Wallis

Juin 2023
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La revue de presse du 21 au 28 juin 20233
France : l’agenda social sera arrêté avant le 14 juillet
Retraites : un système déficitaire en 2030 (0,2 % du PIB)
Pacte-enseignant : la casse du service public continue
 Accords de Matignon (1988) : déjà 35 ans aujourd’hui
Médecine préventive : un service méconnu du VR/DGE
Souffrances psychiques au travail : à qui la faute ?
 La revue de presse du 14 au 21 juin 2023
Salaire des fonctionnaires : coup de pouce du 1er juillet
A l’attention des irresponsables qui nous gouvernent…
Communiqué FO : nouveau statut des MA, c’est NON !
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Justice sociale : le « vrai » CNR, c’était il y a 80 ans
L’inquiétante faiblesse des Français en statistiques
 Lettre de doléances adressée au nouveau VR/DGE
 La revue de presse du 07 au 14 juin 2023
 Consulting informatique : une affaire de gros sous !
AP604 : Spécial réforme de la voie professionnelle
Le MEN veut des réseaux sociaux plus respectueux 
Non-renouvellement de séjour : du mépris à la colère 
Flash Info : vers un dispositif alternatif à l’ITR 
Jean Touraine : grand penseur de la crise sociale
 La revue de presse du 31 juin au 07 juin 2023
Conditions de travail : aide-toi et le ciel t’aidera
Rejet du Pacte : le ministère parle de « report » du CSA
Enseignement privé : 8 milliards hors de tout contrôle
Samuel Paty : ouverture d’une enquête parlementaire
Ne confondons pas « incivilités » et « décivilisation »
 Lycées du Nord : bilan des visites effectuées
La revue de presse du 24 mai au 31 mai 2023
Manque d’ambition pour les élèves de la voie pro

Mai 2023
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Communiqué FO : le pacte, c’est toujours NON
Connaître ses droits : connaissez-vous le RSST
L’enseignement pro au coeur des batailles du SNETAA
Indigence institutionnelle : vers qui se tourner 
 Le pacte pour le LP et ses missions ne passent pas
Mixité scolaire : le MEN se prend le pied dans le tapis
La revue de presse du 17 mai au 24 mai 2023
 Communiqué FO : l’angoisse des PLP pro du tertiaire
 Bureau des entreprises : nouveau miroir aux alouettes
Une réforme de la voie pro déconnectée de la réalité
Fash Info : le LPCH Escoffier évacué hier à 15 h
Vice-rectorat : M. Erick Roser est retourné au Ministère
Services publics : les Français y restent très attachés
 Réforme de la voie pro : les misions du pacte en LP
Matignon/syndicats : reprise de contact compliquée
 La revue de presse du 10 mai au 17 mai 2023
Statut quo scolaire : « une défense de caste » (Dubet)
France travail : un service public unifié de l’emploi
Communiqué FO : ensemble pour la justice sociale
Réforme bac pro : la réaction indignée du SNETAA
 NC : un pays qui se vide est un pays qui se meurt
 Réforme voie pro  : comment va-t-elle se décliner
Etat des lycées : point presse FNEC-FO Calédonie 
 La revue de presse du 3 mai au 10 mai 2023
NC : un congé paternité de 11 jours dès 2024
Séniors : la question de leur emploi en France
SEGPA : les heures de coordination et de synthèse
NC : les régimes de retraites calédoniens souffrent
La revue de presse du 12 avril au 3 mai 2023
Annonces du 4 mai sur la réforme de la voie pro
Retraites : l’intersyndicale maintient la pression
CCE : carte scolaire 2024 et calendrier 2025
Humour : prenez garde aux casserolades 
Le 1er mai français vu par la presse étrangère
 Fête du travail – treizième mobilisation 

Avril 2023

Résultat d’images pour Icone le doigtMensuel du Snetaa-FO Avril 2023
AP n°602 : Spécial réforme des retraites
Stagiaires : MAD NC 2024
FGF-FO : augmentation du point d’indice
Education : le remplacement des profs absents
Vu des USA : les Français ont l’air « tellement cool”
Diagnostic d’une crise sociale : que de violence !
Il y a 50 ans : les lycéens manifestaient en masse
Réforme des LP : à la recherche d’un consensus
France : notre démocratie se fragilise peu à peu
Légitimité démocratique : la foule contre le peuple ?
Une réforme qui signe l’échec de la présidence
Jusqu’où la tension montera-t-elle en France ?
L’embrassement social n’est pas une fatalité !
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Provocation : un exécutif à tendance pyromane
 La revue de presse du 29 mars au 12 avril 2023
Réforme des retraites : peut-elle encore échouer ?
Particularités du caillou : une histoire à découvrir
Code civil : ajustements applicables en Calédonie
Un peuple de moutons finit par engendrer un ...
 Connaitre ses droits : la liberté de manifester
 Bilan du CN 2023 les motions adoptées
La réforme incarne une incapacité de se réformer
 GRH : éthique du travail et/ou éthique au travail
 Système éducatif et gestion bureaucratique
 Psychotropes : les jeunes en consomment moins
 Ouverture du CN 2023 à TrégastelRésultat d’images pour flash info
Congrès National du SNETAA-FO
 ChatGPT 3.5 devient un allié des enseignants
 Université : repas gratuits toute l’année à l’UNC
 Attaques de requins : plages fermées à Nouméa
Résultat d’images pour Icone Vacances ICO début des vacances d’avril Résultat d’images pour Icone Vacances ICO

Mars 2023

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La revue de presse du 22 au 29 mars 2023
La retraite  : rêve ou cauchemar ?
Manifestations, grèves… des spécialités françaises ?
Vie de idées : réforme des retraites et démocratie sociale
Relations presse-syndicat : je t’aime, moi non plus
Grève : 3 stratégies syndicales envisageables
Connaitre ses droits : la position de détachement
La revue de presse du 15 au 22 mars 2023
Pacte enseignants : bosser plus pour une misère
La culture à l’école … mais, pour quoi faire ?
Médecine préventive au Vice-rectorat … ENFIN !
Représentants du peuple : on attend quoi d’eux ?
CST FNEC et SNETAA-FO : structures et mandats
Congrès territorial du SNETAA-FO
 Ce qui se conçoit mal s’énonce confusément 
La revue de presse du 8 au 15 mars 2023
Réforme des retraites : les mots à connaître
CEE : 4 collèges calédoniens évalués en 2023
Séjour en Calédonie : ce qu’il faut savoir 
Filière Nickel : ultimatum de la dernière chance
AP n°602 : Spécial réforme des retraites Afficher l’image source
 Mutation : en route pour l’intra-académique 2023 !
La revue de presse du 1er au 8 mars 2023
Non à la réforme des retraites : 2e round à Nouméa
 ITR : des députés d’outre-mer rouvrent le dossier
 Les loisirs d’aujourd’hui sont les inégalités de demain
Lycées de Touho & Pouembout : « rentrée normale… » ?
Réforme des retraites : les quatre scenarii possibles
Mouvement inter : bientôt (le 07/03) les résultats
La revue de presse du 22 février au 1er mars 2023
Communiqué : «la France à l’arrêt», jour J-6

Février 2023

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Vie des idées : faire société aujourd’hui… 
 Connaitre ses droitsmaternité en Calédonie
Communiqué : La redistribution des résultats
Nouméa : les fonctionnaires territoriaux dans la rue
CDIsation des MA : une réforme bête et méchante !
 Communiqué : Dès le 7 mars, «la France à l’arrêt» !
Georges Buisson : principal rédacteur de la « sécu »
 Retraites : alternatives que l’exécutif refuse de voir
Réforme de la voie proM. le Pdt de république…
Réformes & dialogue social : qui va en tirer profit ?
 Réforme des retraites : un combat en 6 rounds
L’usure professionnelle la pénibilité des métiers
Le PENC, qui va oser le sortir de son sarcophage ?
Mme Borne fait l’autruche sur la réforme des retraites
 Réforme des retraites que d’occasions ratées !
Tenue scolaire commune : c’est pas un tabou !
4ème round : c’est encore NON à la réforme
Jour J : les profs font leur prérentrée aujourd’hui
 La revue de presse du 1er au 8 février 2023
Manifestation devant le Haussariat : J-3
 3ème round : c’est toujours NON à la réforme
Retraites : le gouvernement doit retirer sa réforme
A lire : « Un empire bon marché » (Denis Cogneau)
Retraites : la guerre des mots est engagée Résultat d’images pour emoticone de euréka
 Enseignante attaquée par un requin bouledogue
Retraites : les femmes, grandes perdantes !
La revue de pressedu 25 janvier au 1er février 2023
Grèves :  appelle à accélérer le mouvement
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Janvier 2023

Voie pro : les pistes d’une réforme déjà écrite
Grèves du 31/01, le bras de fer continue ! 
Une réforme porteuse d’injustice sociale 
Retraite : mauvaise solution et faux problème
« Réduire la qualité de l’éducation … » (G. Anders)
 La revue de pressedu 18 au 25 janvier 2023
Communiqué : manifestations, c’est J-6
Retraites Macron : une réforme idéologique Résultat d’images pour emoticone de euréka
La retraite progressive ne sera pas un droit ! Afficher l’image source
Réforme des retraites : 22 mots pour comprendre Résultat d’images pour emoticone de euréka
 Bâti scolaire : un enjeu archi éducatif Résultat d’images pour emoticone de euréka
Journée de mobilisations : un jeudi porteur d’espoir
 La revue de pressedu 11 au 18 janvier 2023
Retraités des Outre-mer : une population très fragile
Malaise enseignant : ces profs qui restent malgré tout
Retraites : un regard sur les autres pays d’Europe Résultat d’images pour emoticone de euréka
 Grève générale du 19 janvier, à quoi s’attendre ? Résultat d’images pour emoticone de euréka
Communiqué : manifestations, c’est J-5 
Le front syndical uni : un fait rarissime Résultat d’images pour flash info
Il est temps de s’unir pour défendre les retraites Résultat d’images pour emoticone de euréka
La revue de pressedu 04 au 11 janvier 2023
 Communiqué : la mobilisation ne doit pas faiblir 
Réforme des retraites : la riposte syndicale s’organise
 Compte-rendu du CCE du 22 novembre 2022 Afficher l’image source
 Mouvement INTER : rentrée de septembre 2023
 AP601 : Spécial Réforme GrandjeanRésultat d’images pour flash info
 Rémunération : calendrier des traitements 2023 Afficher l’image source
 Salaire enseignant : polémique autour des +10% Résultat d’images pour emoticone de euréka
 La revue de pressedu 14 décembre au 04 janvier 2023
 Réforme des retraites : quid après 65 ans ? Résultat d’images pour emoticone de euréka
Borne reçoit les syndicats, mais pour quoi faire ?
 Vœux du Snetaa et de la FNEC-FP 

Décembre 2022

 Borne vante le dialogue social tout en le piétinant
Projet de statut des contractuels : analyse de
 Retraites : quelles sont les lignes rouges pour chacun ?
Comment l’ÉN va gérer la baisse démographique ?
Projet de réforme des retraites, c’est NON ! Résultat d’images pour emoticone de euréka
Maîtres auxiliaires, GT affectation rentrée 2023 Afficher l’image source
CDIsation des MA : réforme menée en catimini Afficher l’image source
 Laïcité : en Europe elle ne va pas de soi ! Résultat d’images pour emoticone de euréka
 RDV de carrière : faites respecter vos droits Afficher l’image source
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FO : n°1 dans la fonction publique d’Etat Résultat d’images pour flash info
FO : forte progression dans le 1er degré  Résultat d’images pour flash info
CIMM : bilan des dossiers traitées en 2022  Résultat d’images pour emoticone de euréka
 MERCI à tous d’avoir voté
La FNEC-FP pose 9 questions claires au VR  Résultat d’images pour flash info
Edito Spécial : Elections Professionnelles dito Résultat d’images pour flash info
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Ca bug ! Ca agace. Je ne lâche pas : je vote
Enseigner l’histoire en LP = spirale infernale Résultat d’images pour emoticone de euréka
 SMIC : Oui à un coup de pouce au 1er janv. Résultat d’images pour emoticone de euréka
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La médecine préventive, c’est pas du luxe ! Afficher l’image source
La revue de presse du 23 au 30 novembre 2022
Apprentissage : embarrassantes reconversions Résultat d’images pour flash info

Novembre 2022

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Edito Spécial : Elections Professionnelles
Apprentissage : dérives d’une réforme open barRésultat d’images pour flash info
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Intersyndicale : « vendredi noir » pour les PLP Résultat d’images pour flash info
De nombreux clichés entourent les lycéens pro  Résultat d’images pour emoticone de euréka
 La revue de presse du 16 au 23 novembre 2022
Les inégalités sociales se reproduisent à l’école Résultat d’images pour emoticone de euréka
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CCE : PAF 2023 et calendrier 2024 Afficher l’image source
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Réforme : Protection Sociale Complémentaire Afficher l’image source
Défense des LP : forte mobilisation
La revue de presse du 8 au 16 novembre 2022
Territoriaux : revalorisation du point d’indice Résultat d’images pour emoticone de euréka
AP600 : Spécial Mutation 2023 Afficher l’image source
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Indemnité de résidence : affecté dans une COM ? Afficher l’image source
 La revue de presse du 26 octobre au 8 novembre 2022
USA : les républicains en croisade contre l’école Résultat d’images pour flash info
Brown-out : la perte de sens au travail Résultat d’images pour emoticone de euréka
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Force ouvrière défend vos droits et revendique

Octobre 2022

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 Cartographies des instances de dialogue Afficher l’image source
M. Bloch : quelle réforme de la voie pro ? Résultat d’images pour flash info
 La revue de presse du 19 au 26 octobre 2022
Listes électorales : résultats du tirage au sort
L’empathie : une qualité innée mais sélective Résultat d’images pour emoticone de euréka
Maîtres auxiliaires : bilan des promotions Afficher l’image source
LP Attiti : bilan du COPIL du 24 octobre Résultat d’images pour flash info
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 Projet : récréations surveillées par les profs Résultat d’images pour emoticone de euréka
Grève générale dans l’éducation
Innover relève de la recherche Résultat d’images pour emoticone de euréka
Communiqué de l’intersyndicale voie pro Afficher l’image source
La revue de presse du 12 au 19 octobre 2022
Mutations : mouvement inter 2023 Afficher l’image source
Maitres Auxiliaires : promouvables 2021-22 Afficher l’image source
Mettons un terme au silence de P. Ndiaye Résultat d’images pour emoticone de euréka
Lettre ouverte du SNETAA aux PLP Résultat d’images pour flash info
Très forte mobilisation pour défendre les LP 
AP n°599 : spécial grève
ORS : suivi des élèves en PFMP Résultat d’images pour emoticone de euréka
Ceux qui partent : « l’école est finie » Résultat d’images pour emoticone de euréka
Actes sexistes : la lutte est difficile Résultat d’images pour emoticone de euréka
 La revue de presse du 5 au 12 octobre 2022
Vie des idées : le devoir de vigilance Résultat d’images pour emoticone de euréka
Apprentissage ou voie pro ? Résultat d’images pour emoticone de euréka
Bruno Latour : penseur de la crise écologique Résultat d’images pour emoticone de euréka
France : le poids des diplômes Résultat d’images pour emoticone de euréka
 Libertés syndicales méprisées par le MEN Résultat d’images pour emoticone de euréka
Vos droits : ORS et journée de solidarité Afficher l’image source
 La revue de presse du 28 septembre au 5 octobre 2022
 LP Pétro Attiti : côté pile/face Résultat d’images pour flash info
OCDE : nos salaires toujours à la traîne Résultat d’images pour emoticone de euréka
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Voie professionnelle : la force des atypiques Résultat d’images pour emoticone de euréka
Vos droits : la prime d’attractivité 2022 Afficher l’image source

Septembre 2022

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Aout 2022

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Par ailleurs, la sélection des candidatures est faite pour la première fois dans l’opacité. Enfin, sur l’ensemble des opérations de mutation on constate une chute des candidatures. D’ailleurs, cela représente une centaine de demandes de moins que l’an dernier. Tout d’abord, le phénomène s’explique par la crise sanitaire. Enfin, on peut consulter le compte-rendu. Par ailleurs, les CAP sont dessaisies de toutes les opérations de carrière.

bien-être au travail

Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. Par ailleurs, la sélection des candidatures est faite dans une complète opacité. Enfin, on peut consulter le compte-rendu. Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. Par ailleurs, la sélection des candidatures est faite dans une complète opacité.

bien-être au travail

Par ailleurs, la sélection des candidatures est faite pour la première fois dans l’opacité. Enfin, sur l’ensemble des opérations de mutation on constate une chute des candidatures. D’ailleurs, cela représente une centaine de demandes de moins que l’an dernier. Tout d’abord, le phénomène s’explique par la crise sanitaire. Enfin, on peut consulter le compte-rendu. Par ailleurs, les CAP sont dessaisies de toutes les opérations de carrière.

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Les émeutiers

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pour l’enseignement privé

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pour l’enseignement privé

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accueillis à la Présidence

Par ailleurs, la sélection des candidatures est faite pour la première fois dans l’opacité. Enfin, sur l’ensemble des opérations de mutation on constate une chute des candidatures. D’ailleurs, cela représente une centaine de demandes de moins que l’an dernier. Tout d’abord, le phénomène s’explique par la crise sanitaire. Enfin, on peut consulter le compte-rendu. Par ailleurs, les CAP sont dessaisies de toutes les opérations de carrière.

accueillis à la Présidence

Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. Par ailleurs, la sélection des candidatures est faite dans une complète opacité. Enfin, on peut consulter le compte-rendu. Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. Par ailleurs, la sélection des candidatures est faite dans une complète opacité.

accueillis à la Présidence

Par ailleurs, la sélection des candidatures est faite pour la première fois dans l’opacité. Enfin, sur l’ensemble des opérations de mutation on constate une chute des candidatures. D’ailleurs, cela représente une centaine de demandes de moins que l’an dernier. Tout d’abord, le phénomène s’explique par la crise sanitaire. Enfin, on peut consulter le compte-rendu. Par ailleurs, les CAP sont dessaisies de toutes les opérations de carrière.

26 septembre 2023

Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. Par ailleurs, la sélection des candidatures est faite dans une complète opacité. Enfin, on peut consulter le compte-rendu. Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. Par ailleurs, la sélection des candidatures est faite dans une complète opacité.

26 septembre 2023

Enfin, sur les opérations de mutation nous constatons une chute des candidatures. Par ailleurs,  les CAP ne gèrent plus les opérations de carrière. Enfin, on peut consulter le compte-rendu.

26 septembre 2023

Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. Par ailleurs, la sélection des candidatures est faite dans une complète opacité.

26 septembre 2023

Enfin, sur les opérations de mutation nous constatons une chute des candidatures.

26 septembre 2023

Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. Par ailleurs, la sélection des candidatures est faite dans une complète opacité. Enfin, on peut consulter le compte-rendu. Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. Par ailleurs, la sélection des candidatures est faite dans une complète opacité.

26 septembre 2023

Enfin, sur les opérations de mutation nous constatons une chute des candidatures. Par ailleurs,  les CAP ne gèrent plus les opérations de carrière. Enfin, on peut consulter le compte-rendu.

26 septembre 2023

Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. Par ailleurs, la sélection des candidatures est faite dans une complète opacité.

Éducation positive

Enfin, sur les opérations de mutation nous constatons une chute des candidatures.

Éducation positive

Par ailleurs,  les CAP ne gèrent plus les opérations de carrière. Enfin, on peut consulter le compte-rendu. Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. Par ailleurs, la sélection des candidatures est faite dans une complète opacité.

Éducation positive

Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans une complète opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu. Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans une complète opacité.

Éducation positive

Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, les CAP ne gèrent plus les opérations de carrière. Enfin, je consulte le compte-rendu. Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

Éducation positive

Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

Éducation positive

Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.
26 septembre 2023
Par ailleurs,  les CAP ne gèrent plus les opérations de carrière. Enfin, on consulte le compte-rendu. Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans une complète opacité.Tout d’abord, le premier droit des personnels est le respect par l’employeur de ses obligations réglementaires ! En effet, tout employeur assure la sécurité et protéger la santé des personnels sous sa responsabilité

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