Réforme de la voie professionnelle :
les six missions du pacte en LP
Le pacte : clé de voûte de la contre réforme de la voie pro
Le ministère a confirmé que le pacte dans les LP se composera d’un empilement non sécable de briques : un personnel qui s’y engagerait acceptera donc d’effectuer 6 missions sur les 8 éligibles en lycée professionnel.
Les missions, pour l’essentiel orientées vers le déploiement de la réforme, confèrent au pacte en LP le rôle spécifique d’être la « clé de voûte » de cette dernière. En faisant le choix d’un pacte « tout ou rien », le ministère tombe le masque.
Imposé sans aucune concertation, le pacte en LP est brutal, dogmatique et dangereux. Aucunement pensé dans l’intérêt des élèves, les missions, même celles aux titres attractifs, présentent des dangers graves et imminents pour l’avenir des lycées pros, de nos filières, de nos métiers et celui de nos élèves.
Les briques « enseignement complémentaire à effectif réduit » et « coordination d’innovation pédagogique » (fléchée sur la mise en œuvre d’options) ne seront aucunement financées dans les moyens dédiés à l’établissement. Les heures pour déployer ces missions seront donc spoliées sur les volumes complémentaires d’heures professeurs qui permettent de dédoubler les classes dans toutes les disciplines.
La brique «accompagnement des élèves en difficulté» qui correspond à la mesure concernant le décrochage porte en réalité l’objectif d’externaliser les missions de décrochage hors l’école. Les enseignants devront signaler sur des signaux faibles, donc précocement, les élèves afin qu’ils soient extraits des établissements et basculés vers des structures d’accompagnement à l’emploi. Le ministère est clairement en train d’organiser la déscolarisation des élèves les plus fragiles ! Toutes les autres missions sont orientées vers la préparation à l’emploi, révélant crûment la vision travailliste du ministère pour la jeunesse et son renoncement à l’ambition scolaire pour celle la plus fragile socialement
Par l’annualisation et surtout le contenu même des missions, le pacte en LP orchestre un basculement de nos métiers et de notre statut : d’enseignants nous nous dirigeons vers celui de « formateur » ou « d’agent de France Travail ».
Le SNETAA-FO appelle les personnels à refuser le pacte au risque de pactiser avec celles et ceux qui portent le projet de détruire nos métiers, nos filières et de mettre en péril l’avenir de nos élèves. Il appelle les personnels à contacter le secrétariat territorial du SNETAA-FO afin d’organiser partout des HMIS pour s’informer et pour construire ensemble les mobilisations nécessaires.
Dans l’enseignement professionnel, le pacte c’est : « six briques ou rien ! »
Une brique, qu’est-ce que c’est ? Une brique est une mission (quantifiée ou non) = 1.250 € versés sur 9 mois (idem HSA et IMP).
Le pacte 1er et 2d degré (hors LP) : 1, 2 ou 3 briques.:
Le pacte LP : 6 briques obligatoirement avec des briques communes aux LGT et des briques spécifiques au LP.
Qui sont les personnels concernés ? Les PLP et CPE titulaires ou non, VOLONTAIRES, pour une durée d’un an (sachant que le ministère envisage aussi la tacite reconduction).
Attention : le pacte en LP est non sécable ! C’est un mur entier à 7.500 euros (895.000 cfp) brut par an pour démanteler les LP (soit l’équivalent de 3 ou 4 mois de salaire supplémentaire). Les missions du pacte en LP sont uniquement orientées vers le déploiement de la réforme de la voie professionnelle. Le chef d’établissement aura la responsabilité de faire concéder les personnels au pacte et sera récompensé par une indemnité de 1.000 €. Le pacte étendra encore leurs pouvoirs et leur autonomie. Le projet de réforme leur prévoit une formation obligatoire sur la « conduite du changement » et sur « les évolutions des cartes de formation » donc sur les fermetures de filières.
Mettons collectivement en échec cette contre réforme annoncée de la voie professionnelle !
La réforme et le « pacte » dans le contexte spécifique des TOM.
Que représente le pacte-enseignant dans un lycée professionnel calédonien ? La somme de 7.500 euros représentent 895.000 francs cfp. Pour les PLP, CPE ou MA affectés en brousse le pacte représente un « pactole » de 1.740.000 francs cfp brut par an. Soit le prix d’une petite voiture ! Le risque d’apparition de conflits interrelationnels entre collègues est évident. «divide et impera» : diviser pour mieux régner disaient les romains. C’était d’ailleurs la forme la plus commune du gouvernement du Sénat romain.
Réforme Macron/Borne de la voie professionnelle : quelles sont les spécificités des TOM ?
Tout d’abord, les organismes publics « France compétences » et « France travail » n’ont (n’auront) aucune compétence dans ces trois territoires. A cet égard, la gestion des offres et des demandes d’emploi est spécifique à chacun d’entre eux. Il existe des « missions locales » et des « agences pour l’emploi ». Le code du travail est spécifique à chaque territoire. A titre d’exemple, l’âge de départ à la retraite varie d’un territoire à l’autre et la durée légale du travail est encore de 39 h par semaine dans les trois TOM du Pacifique sud.
Ensuite, l’a volonté d’accélérer les fermetures et les ouvertures de formation, et notamment les fermetures dans le tertiaire, sont surréalistes compte tenu de l’état délabré des établissements professionnels en Calédonie, à Wallis et en Polynésie.
Enfin, pour ce qui concerne la Nouvelle-Calédonie, la France a déjà transféré la quasi-totalité de ses compétences en matière d’enseignement secondaire. A cet égard, les établissements secondaires ne sont pas des EPLE, et il existe un projet éducatif calédonien adopté en 2016 par le Congrès.
Pour toutes ces raisons, la réforme annoncée de la voie professionnelle n’est pas applicable en l’état. Elle exigera de nombreuses adaptations « locales » pour prendre en compte les spécificités de chaque territoire.
Voir l’édito du 13 mai : Réforme de la voie professionnelle : comment va-t-elle se décliner ?
Bonne lecture : N’hésitez pas à faire connaître notre édito.
Pensée du jour : « Le monde de la réalité a ses limites ; le monde de l’imagination est sans frontières. » Jean-Jacques Rousseau
Adhésion 2023 : Téléchargez le bulletin d’adhésion ou le RIB du Snetaa-FO
Nous joindre : mail, tél. : 79.91.42, WhatsApp, ou Facebook.
Avant-gout des prochains éditos :
La Revue de la Presse du 17 au 24 mai 2023
Services publics : les Français y restent très attachés
Vice-rectorat : M. Erick Roser est retourné au Ministère
Voie professionnelle : réforme déconnectée de la réalité
Communiqué FO : l’angoisse des PLP pro du tertiaire
Le pacte pour le LP et ses missions ne passent pas
L’enseignement professionnel au coeur des batailles
Retrouver nos précédents éditos
Mai 2023
Réforme de la voie pro : les missions du pacte en LP
Matignon/syndicats : reprise de contact compliquée
du 10 mai au 17 mai 2023
Statut quo scolaire : « une défense de caste » (Dubet)
France travail : un service public unifié de l’emploi
Communiqué FO : ensemble pour la justice sociale !
Réforme du bac pro : réaction indignée du SNETAA
NC : un pays qui se vide est un pays qui se meurt !
Réforme voie pro : comment va-t-elle se décliner ?
Etat des lycées : point presse FNEC FO Calédonie
du 3 mai au 10 mai 2023
NC : un congé paternité de 11 jours dès 2024.
Séniors : la question de leur emploi en France
SEGPA : les heures de coordination et de synthèse
NC : les régimes de retraites calédoniens souffrent
du 12 avril au 3 mai 2023
Annonces du 4 mai sur la réforme de la voie pro
Retraites : l’intersyndicale maintient la pression
CCE : carte scolaire 2024 et calendrier 2025
Humour : prenez garde aux casserolades !
Le 1er mai français vu par la presse étrangère
Fête du travail – treizième mobilisation
Avril 2023
Mensuel du Snetaa-FO – Avril 2023
AP n°602 : Spécial réforme des retraites
Stagiaires : MAD NC 2024
FGF-FO : augmentation du point d’indice
Education : le remplacement des profs absents
Vu des USA : les Français ont l’air « tellement cool”
Diagnostic d’une crise sociale : que de violence !
Il y a 50 ans : les lycéens manifestaient en masse
Réforme des LP : à la recherche d’un consensus
France : notre démocratie se fragilise peu à peu
Légitimité démocratique : la foule contre le peuple ?
Une réforme qui signe l’échec de la présidence
Jusqu’où la tension montera-t-elle en France ?
L’embrassement social n’est pas une fatalité !
fin des vacances d’avril
Provocation : un exécutif à tendance pyromane
du 29 mars au 12 avril 2023
Réforme des retraites : peut-elle encore échouer ?
Particularités du caillou : une histoire à découvrir
Code civil : ajustements applicables en Calédonie
Un peuple de moutons finit par engendrer un ...
Connaitre ses droits : la liberté de manifester
Bilan du CN 2023 : les motions adoptées
La réforme incarne une incapacité de se réformer
GRH : éthique du travail et/ou éthique au travail
Système éducatif et gestion bureaucratique
Psychotropes : les jeunes en consomment moins
Ouverture du CN 2023 à Trégastel
Congrès National du SNETAA-FO
ChatGPT 3.5 devient un allié des enseignants
Université : repas gratuits toute l’année à l’UNC
Attaques de requins : plages fermées à Nouméa
début des vacances d’avril
Mars 2023
Mensuel du Snetaa-FO – Mars 2023
du 22 au 29 mars 2023
La retraite : rêve ou cauchemar ?
Manifestations, grèves… des spécialités françaises ?
Vie de idées : réforme des retraites et démocratie sociale
Relations presse-syndicat : je t’aime, moi non plus
Grève : 3 stratégies syndicales envisageables 
Connaitre ses droits : la position de détachement
du 15 au 22 mars 2023
Pacte enseignants : bosser plus pour une misère
La culture à l’école … mais, pour quoi faire ?
Médecine préventive au Vice-rectorat … ENFIN !
Représentants du peuple : on attend quoi d’eux ?
CST FNEC et SNETAA-FO : structures et mandats
Congrès territorial du SNETAA-FO
Ce qui se conçoit mal s’énonce confusément
du 8 au 15 mars 2023
Réforme des retraites : les mots à connaître
CEE : 4 collèges calédoniens évalués en 2023
Séjour en Calédonie : ce qu’il faut savoir
Filière Nickel : ultimatum de la dernière chance
AP n°602 : Spécial réforme des retraites 
Mutation : en route pour l’intra-académique 2023 !
du 1er au 8 mars 2023
Non à la réforme des retraites : 2e round à Nouméa
ITR : des députés d’outre-mer rouvrent le dossier
Les loisirs d’aujourd’hui sont les inégalités de demain
Lycées de Touho & Pouembout : « rentrée normale… » ?
Réforme des retraites : les quatre scenarii possibles
Mouvement inter : bientôt (le 07/03) les résultats
du 22 février au 1er mars 2023
Communiqué : «la France à l’arrêt», jour J-6
Février 2023
Mensuel du Snetaa-FO – Février 2023
Vie des idées : faire société aujourd’hui…
Connaitre ses droits : maternité en Calédonie
Communiqué : La redistribution des résultats
Nouméa : les fonctionnaires territoriaux dans la rue
CDIsation des MA : une réforme bête et méchante !
Communiqué : Dès le 7 mars, «la France à l’arrêt» !
Georges Buisson : principal rédacteur de la « sécu »
Retraites : alternatives que l’exécutif refuse de voir
Réforme de la voie pro : M. le Pdt de république…
Réformes & dialogue social : qui va en tirer profit ?
Réforme des retraites : un combat en 6 rounds
L’usure professionnelle : la pénibilité des métiers
Le PENC, qui va oser le sortir de son sarcophage ?
Mme Borne fait l’autruche sur la réforme des retraites
Réforme des retraites : que d’occasions ratées !
Tenue scolaire commune : c’est pas un tabou !
4ème round : c’est encore NON à la réforme 
Jour J : les profs font leur prérentrée aujourd’hui
du 1er au 8 février 2023
Manifestation devant le Haussariat : J-3
3ème round : c’est toujours NON à la réforme
Retraites : le gouvernement doit retirer sa réforme
A lire : « Un empire bon marché » (Denis Cogneau)
Retraites : la guerre des mots est engagée 
Enseignante attaquée par un requin bouledogue
Retraites : les femmes, grandes perdantes !
du 25 janvier au 1er février 2023
Grèves : appelle à accélérer le mouvement
Mensuel du Snetaa-FO – Janvier 2023
Janvier 2023
Voie pro : les pistes d’une réforme déjà écrite
Grèves du 31/01, le bras de fer continue !
Une réforme porteuse d’injustice sociale
Retraite : mauvaise solution et faux problème
« Réduire la qualité de l’éducation … » (G. Anders)
du 18 au 25 janvier 2023
Communiqué : manifestations, c’est J-6
Retraites Macron : une réforme idéologique
La retraite progressive ne sera pas un droit ! 
Réforme des retraites : 22 mots pour comprendre
Bâti scolaire : un enjeu archi éducatif
Journée de mobilisations : un jeudi porteur d’espoir
du 11 au 18 janvier 2023
Retraités des Outre-mer : une population très fragile
Malaise enseignant : ces profs qui restent malgré tout
Retraites : un regard sur les autres pays d’Europe
Grève générale du 19 janvier, à quoi s’attendre ?
Communiqué : manifestations, c’est J-5 
Le front syndical uni : un fait rarissime
Il est temps de s’unir pour défendre les retraites
du 04 au 11 janvier 2023
Communiqué : la mobilisation ne doit pas faiblir
Réforme des retraites : la riposte syndicale s’organise
Compte-rendu du CCE du 22 novembre 2022
Mouvement INTER : rentrée de septembre 2023
AP601 : Spécial Réforme Grandjean
Rémunération : calendrier des traitements 2023
Salaire enseignant : polémique autour des +10%
du 14 décembre au 04 janvier 2023
Réforme des retraites : quid après 65 ans ?
Borne reçoit les syndicats, mais pour quoi faire ?
Vœux du Snetaa et de la FNEC-FP
Décembre 2022
Borne vante le dialogue social tout en le piétinant
Projet de statut des contractuels : analyse de
Retraites : quelles sont les lignes rouges pour chacun ?
Comment l’ÉN va gérer la baisse démographique ?
Projet de réforme des retraites, c’est NON !
Maîtres auxiliaires, GT affectation rentrée 2023
CDIsation des MA : réforme menée en catimini
Laïcité : en Europe elle ne va pas de soi !
RDV de carrière : faites respecter vos droits
Déclassement dans le recrutement des profs
du 07 au 14 décembre 2022
FO : n°1 dans la fonction publique d’Etat
FO : forte progression dans le 1er degré
CIMM : bilan des dossiers traitées en 2022
MERCI à tous d’avoir voté
La FNEC-FP pose 9 questions claires au VR
Edito Spécial : Elections Professionnelles dito
du 1er au 06 décembre 2022
Ca bug ! Ca agace. Je ne lâche pas : je vote
Enseigner l’histoire en LP = spirale infernale
SMIC : Oui à un coup de pouce au 1er janv.
Les mathématiques, l’autre nerf de la guerre
La médecine préventive, c’est pas du luxe !
du 23 au 30 novembre 2022
Apprentissage : embarrassantes reconversions
Novembre 2022
Mensuel du Snetaa-FO – Novembre 2022
Edito Spécial : Elections Professionnelles
Apprentissage : dérives d’une réforme open bar
Grève Soenc-Fédé-Cogétra : la position de
Intersyndicale : « vendredi noir » pour les PLP
De nombreux clichés entourent les lycéens pro
du 16 au 23 novembre 2022
Les inégalités sociales se reproduisent à l’école
Burn out : épuisement professionnel
CCE : PAF 2023 et calendrier 2024
CLR : risque de cessation de paiement ?
Communiqué : la mobilisation ne faiblit pas
Infos pratiques : MAD-NC 2023
Réforme : Protection Sociale Complémentaire
Défense des LP : forte mobilisation
du 8 au 16 novembre 2022
Territoriaux : revalorisation du point d’indice
AP600 : Spécial Mutation 2023
Mutation INTER 2023 : ouverture de SIAM
Enseignants : crise de recrutement
Laïcité : la circulaire Ndiaye est-elle à la hauteur ?
Dystopie : qu’est-ce que c’est ?
Réforme du collège : ouvrir un débat de 50 ans
Accros aux news … Faites la diète !
Indemnité de résidence : affecté dans une COM ?
du 26 octobre au 8 novembre 2022
USA : les républicains en croisade contre l’école
Brown-out : la perte de sens au travail
CNR Education : une légende élyséenne
IFCR : vous changez de résidence ?
Examens session 2022 – calendrier général
Maîtres Auxiliaires : les concours de PLP
Mouvement INTRA : rentrée de février 2023
Force ouvrière défend vos droits et revendique
Octobre 2022
Mensuel du Snetaa-FO – Octobre 2022
Cartographies des instances de dialogue
M. Bloch : quelle réforme de la voie pro ?
du 19 au 26 octobre 2022
Listes électorales : résultats du tirage au sort 
L’empathie : une qualité innée mais sélective
Maîtres auxiliaires : bilan des promotions
LP Attiti : bilan du COPIL du 24 octobre
Maîtres Auxiliaires : bilan des promotions
Projet : récréations surveillées par les profs
Grève générale dans l’éducation
Innover relève de la recherche
Communiqué de l’intersyndicale voie pro
du 12 au 19 octobre 2022
Mutations : mouvement inter 2023
Maitres Auxiliaires : promouvables 2021-22
Mettons un terme au silence de P. Ndiaye
Lettre ouverte du SNETAA aux PLP
Très forte mobilisation pour défendre les LP
AP n°599 : spécial grève
ORS : suivi des élèves en PFMP
Ceux qui partent : « l’école est finie »
Actes sexistes : la lutte est difficile
du 5 au 12 octobre 2022
Vie des idées : le devoir de vigilance
Apprentissage ou voie pro ?
Bruno Latour : penseur de la crise écologique
France : le poids des diplômes
Libertés syndicales méprisées par le MEN
Vos droits : ORS et journée de solidarité
du 28 septembre au 5 octobre 2022
LP Pétro Attiti : côté pile/face
OCDE : nos salaires toujours à la traîne
LP Auguste Escoffier : côté pile/face
SEP du LPO du Mt Dore : côté pile/face
Voie professionnelle : la force des atypiques
Vos droits : la prime d’attractivité 2022
Septembre 2022
Mensuel du Snetaa-FO – Septembre 2022
Aout 2022
Mensuel du Snetaa-FO – Aout 2022
Vous pouvez nous joindre par mail, téléphone, WhatsApp, Facebook.
Par ailleurs, la sélection des candidatures est faite pour la première fois dans l’opacité. Enfin, sur l’ensemble des opérations de mutation on constate une chute des candidatures. D’ailleurs, cela représente une centaine de demandes de moins que l’an dernier. Tout d’abord, le phénomène s’explique par la crise sanitaire. Enfin, on peut consulter le compte-rendu. Par ailleurs, les CAP sont dessaisies de toutes les opérations de carrière.
emploi en France
Enfin, on peut consulter le compte-rendu. Par ailleurs, les CAP ne gèrent plus les opérations de carrière.
emploi en France
Enfin, on peut consulter le compte-rendu. Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. Par ailleurs, la sélection des candidatures est faite dans une complète opacité.