Depuis un an, la presse internationale décrit une mécanique inquiétante aux États-Unis : la contestation est traitée comme une menace, la rue comme un champ d’opérations, et des agents fédéraux interviennent dans un climat où l’impunité semble devenir la règle.
LPCH : bilan de l’audience avec le VR/DGE
Reçu avec l’intersyndicale par Isabelle Champmoreau et le VR/DGE, le SNETAA-FO prend acte d’une possible prise en charge financière totale ou partielle par l’État, mais rappelle que la responsabilité opérationnelle des travaux relève bien de la Nouvelle-Calédonie. Les délais sont serrés, les conditions précises et les attentes immenses. Désormais, les personnels ne veulent plus d’annonces : ils exigent des actes, un calendrier, des crédits fléchés, une restauration digne et un suivi transparent.
Une école sans culture est une école sans lumière
On parle beaucoup de niveau, de discipline, d’orientation. Mais on oublie trop souvent l’essentiel : former une jeunesse, ce n’est pas seulement transmettre des compétences. C’est former des citoyens.
Éducation prioritaire : sortir le dossier du sarcophage
n métropole, des établissements se mobilisent parce qu’ils concentrent toutes les difficultés de l’éducation prioritaire sans en avoir les moyens.
En Nouvelle-Calédonie, la situation est plus ancienne, plus silencieuse, mais tout aussi grave.
Plus on s’éloigne de Nouméa, plus les inégalités sociales, scolaires et territoriales s’accumulent.
Pour le SNETAA-FO, le dossier de l’éducation prioritaire calédonienne ne peut plus rester enfermé dans un sarcophage administratif.
Newsletter du 10 mai 2026
Cette semaine, le SNETAA-FO Nouvelle-Calédonie a poursuivi son travail d’alerte, d’analyse et de défense des personnels à travers une série d’éditos engagés. Crise scolaire, respect des enseignants, démocratie dans l’École, protection des personnels ou encore défense des moyens des lycées professionnels : autant de sujets qui concernent directement notre quotidien et l’avenir du service public d’éducation.
Crise scolaire : la grande hypocrisie
On nous répète que “l’École va mal”. Comme un mantra. Comme un bruit de fond. Et soudain, certains découvrent ce que les profs savent depuis longtemps :
il y a une crise de niveau et une crise de discipline.
Protégé : Démocratie : et si l’on écoutait enfin ceux qui font l’École ?
Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.
Arrêt maladie : ce n’est pas une faute
Ils veulent tout. Votre temps. Votre énergie. Vos soirées. Vos week-ends. Et maintenant, votre santé. L’arrêt maladie devrait être un droit. Il devient, dans certains établissements, une suspicion. On vous contrôle, on vous piste, on vous culpabilise. Et parfois, on franchit la ligne rouge : celle de la vie privée.
Haine en ligne : la signaler pour protéger
La haine en ligne n’est plus un bruit de fond. C’est une stratégie. Une intimidation. Une machine à fracturer. On nous répète : “liberté d’expression”. Mais qu’on soit clair : insulter n’est pas une opinion. Menacer n’est pas un débat. Appeler à la violence n’est pas “parler vrai”. C’est un délit.
Menacer un enseignant n’est jamais un incident ordinaire
Dans un lycée du Grand Nouméa, un enseignant a récemment été visé par une menace explicite et répétée de la part d’un élève : « Tu vas te prendre une balle. » Ces mots ne relèvent ni de la maladresse, ni de la provocation banale, ni d’un simple « écart de langage ». Ils constituent une menace grave.
