Une règle peut être contestée. Elle peut même être changée. Mais quand chacun remplace le droit par son ressenti, ce n’est pas la liberté qui gagne : c’est le rapport de force.
L’universalisme protège / Le communautarisme enferme
L’universalisme, ce n’est pas nier les différences. C’est refuser qu’elles deviennent des frontières. Le communautarisme, lui, fait l’inverse : il commence par protéger… et finit par enfermer. Quand on remplace le citoyen par le membre d’un groupe, la République recule.
La guerre informationnelle n’est pas une théorie
On croit encore que la guerre se fait avec des chars. Erreur. Aujourd’hui, la guerre se fait avec des récits. Caroline Fourest le dit : « le champ de bataille, ce sont les réseaux. Là où le mensonge va plus vite que les faits, et où l’indignation sert de carburant. » La guerre informationnelle, ce n’est pas une théorie. C’est une stratégie. On ne négocie pas avec la propagande. On la démonte.
Quand le mensonge gouverne, la liberté recule
On nous dit souvent : « la politique, ça ne nous regarde pas ». Mais quand la démocratie vacille, quand la vérité est piétinée, quand le pouvoir gouverne par l’intimidation, c’est le travailleur qui paie. Et l’enseignant aussi.
Newsletter du 17 mai 2026
Cette semaine encore, le SNETAA-FO Nouvelle-Calédonie a poursuivi son travail d’analyse, d’alerte et de défense des personnels à travers plusieurs éditos consacrés à la culture, à l’esprit critique, à la démocratie et à l’avenir de l’École. Dans un contexte où les tensions sociales, les manipulations de l’information et les fragilités institutionnelles se multiplient, il devient plus que jamais nécessaire de rappeler le rôle fondamental d’une école exigeante, éclairée et émancipatrice.
Fake news : la Finlande forme des citoyens
La désinformation n’est plus un accident. C’est un marché, une arme, une industrie. Et face à une industrie, la France oppose trop souvent un réflexe : l’incantation. Pendant ce temps, d’autres pays ont compris que l’esprit critique ne se décrète pas, il s’enseigne.
FO — le syndicalisme n’est pas là pour flatter
Dans l’Éducation nationale comme ailleurs, ceux qui font tourner la boutique ne sont pas toujours ceux qui décident. Les enseignants enseignent, les AESH accompagnent, les personnels de vie scolaire tiennent, les agents font vivre les établissements.
Il y a deux ans … les écoles ont dû fermer
Il y a deux ans, dans la nuit du 13 au 14 mai 2024, Nouméa et le Grand Nouméa basculaient : incendies, pillages, barrages, tirs, affrontements. Le lendemain, le 14 mai, les écoles fermaient. L’État instaurait un couvre-feu. Ce soir-là, une chose a été frappante : la violence était visible. L’abandon institutionnel aussi. Ce que certains ont déjà oublié, nous, personnels, nous l’avons vécu dans nos corps.
Démocratie : quand la vérité recule, la rue devient une cible
Depuis un an, la presse internationale décrit une mécanique inquiétante aux États-Unis : la contestation est traitée comme une menace, la rue comme un champ d’opérations, et des agents fédéraux interviennent dans un climat où l’impunité semble devenir la règle.
LPCH : bilan de l’audience avec le VR/DGE
Reçu avec l’intersyndicale par Isabelle Champmoreau et le VR/DGE, le SNETAA-FO prend acte d’une possible prise en charge financière totale ou partielle par l’État, mais rappelle que la responsabilité opérationnelle des travaux relève bien de la Nouvelle-Calédonie. Les délais sont serrés, les conditions précises et les attentes immenses. Désormais, les personnels ne veulent plus d’annonces : ils exigent des actes, un calendrier, des crédits fléchés, une restauration digne et un suivi transparent.