L’école républicaine d’Eric Maurin

Trois leçons sur l’école républicaine d’Eric MAURIN. Ce livre propose une évaluation inédite de trois dispositifs parmi les plus emblématiques du modèle scolaire français : l’interdiction du voile, l’inspection régulière des enseignants et le fonctionnement des classes préparatoires.

La réalité de l’école inclusive.

La vérité ne se donne pas à nous sans faire l’effort de la chercher. Cela fait longtemps qu’au Snetaa nous avons abandonné l’idée d’être dans le vrai ou d’avoir raison. Nous nous efforçons de chercher la vérité et nous tentons de nous en approcher. Nous ne prétendons pas la détenir, ce qui ne nous empêche pas d’avoir de fermes convictions…

L’école et les « post-vérités »

Les post-vérités véhiculent le plus souvent des idées haineuses, très loin des faits objectifs. Or, ces idées haineuses peuvent gangrener l’École. Dans une société où la désinformation et le manque d’esprit critique prennent le pas sur la recherche, il devient urgent de se poser les questions essentielles.

Personnel vacciné = exigence minimale.

Personnels vaccinés : devant l’ampleur de la crise sanitaire, il faut une mobilisation de tous à la hauteur du problème afin de protéger tous ceux et celles qui sont aujourd’hui en première ligne, comme les personnels de santé, de services et commerces de première nécessité ou ceux assurant et contribuant au service public, notamment d’éducation.

RDP du 10 au 24 fév. 2021 (référents)

Formation des enseignants à la laïcité. Le JT du 16/02/2021 « Laïcité à l’école : le défi des professeurs » C’est l’un des enjeux de l’Éducation nationale : faire respecter la laïcité à l’école. Un rôle qu’endossent ainsi les professeurs. Des référents laïcité interviennent sur le territoire depuis 2014 afin de prévenir les situations les plus […]

RDP du 03 au 10 fév. 2021 (valeurs)

Atelier du Grenelle : former et informer aux valeurs de la République. Mieux expliciter le rôle de l’École concernant les valeurs de la République. Faire ressortir les enjeux de citoyenneté dans chaque discipline enseignée. Renforcer la formation des enseignants à ces enjeux et celle des personnels de direction à la gestion de crise… Telles sont […]