L’heure mensuelle d’information syndicale du SNETAA-FO dans les lycées et SEGPA du Nord met en lumière des dérives structurelles inquiétantes.
Étiquette : Newsletter
Newsletter du 21 septembre 2025
Avec des équipes formées, des structures adaptées et des filières insérantes, la voie de l’enseignement professionnel prouve chaque jour son efficacité.
Newsletter du 14 septembre 2025
Pour le SNETAA-FO, l’échec en mathématiques est le symptôme d’un système qui abandonne les plus vulnérables. Il faut des moyens dès le primaire, une formation renforcée des enseignants. L’École doit permettre à chaque élève de réussir, pas de subir.
Newsletter du 7 septembre 2025
Le Guide de rentrée 2025-2026 du SNETAA-FO dénonce la réforme Grandjean-Macron qui désorganise la voie professionnelle et fragilise diplômes et enseignants.
Newsletter du 31 août 2025
L’école, comme ce verre, supporte réformes, injonctions et coupes budgétaires jusqu’à un point de rupture. Au-delà, c’est le système qui se vide : décrochages, inégalités, perte de sens.
Newsletter du 24 août 2025
Pour la rentrée 2026, 21 postes du second degré sont proposés en Nouvelle-Calédonie par la voie du mouvement spécifique (BO n°31 du 21 août 2025).
Newsletter du 17 août 2025
Le SNETAA-FO refuse une école qui prépare à subir. Nous exigeons une formation tournée vers les réalités économiques et sociales, pour que chaque jeune puisse rester, vivre et réussir sur sa terre.
Newsletter du 10 août 2025
L’Éducation nationale, pilier républicain, s’essouffle. Gérée comme une administration plutôt qu’une stratégie nationale, elle sacrifie liberté pédagogique et innovation au profit de statistiques flatteuses.
Newsletter du 3 aout 2025
Le “mage du vice‑rectorat” endort l’école : quand le vécu devient simple “sentiment” » critique le discours institutionnel calédonien. En qualifiant les violences concrètes comme des « sentiments d’insécurité », le VR/DGE édulcore le réel et rend invisible la souffrance du personnel et des élèves.
Newsletter du 27 juillet 2025
Le SNETAA alerte sur une crise éducative calédonienne profonde, qui reflète le lent affaiblissement de l’idéal républicain : égalité des chances, émancipation par le savoir, cohésion sociale sont aujourd’hui en péril.
