Lettre de doléances au VR/DGE

ADRESSÉE AU NOUVEAU VR/DGE

Au-delà des clichés habituels (plages paradisiaques, …), la Nouvelle-Calédonie possède une dimension humaine rare. Elle est à l’origine d’identités culturelles singulières au sein de la République. Ce pays a connu des époques riches en faits marquants. Certains sont d’ailleurs encore douloureux. Depuis 150 ans, ces événements ont forgé une histoire complexe qui méritent d’être connue pour tenter de comprendre l’actualité et d’entrevoir son avenir.
À cet égard, un fait social majeur ne doit pas être ignoré : depuis bientôt 10 ans le territoire se vide. Le Caillou connait en effet une sérieuse crise migratoire. Il manque d’attractivité. Entre 2014 et 2019, 10 300 personnes ont définitivement quitté le territoire … alors même que cinq ans auparavant, le Territoire comptabilisait encore 1 600 arrivées nettes par an. Ce phénomène démographique a pour effet d’amplifier la crise des finances publiques et des comptes sociaux, mais il pose également avec acuité le problème de l’adaptation de la carte scolaire et de carte des formations professionnelles.

L’EMBRASSEMENT SOCIAL

N’EST JAMAIS UNE FATALITÉ  !

La crise économique qui touche le territoire se traduit entre autres par une flambée de la violence intra familiale et, au niveau de notre institution, par du décrochage, des incivilités et de la violence scolaire. Au «pays du non-dit», l’embrassement social n’est pas une fatalité ! Les syndicalistes alertent depuis des mois sur la violence qui ne manquera pas de réapparaitre si les préoccupations de la population ne sont pas entendues. À cet égard, la faible réussite des politiques menées pour lutter contre les hausses récentes du chômage et de l’inflation est un terreau favorable à la survenue probable de flambées de violences interethniques sur le caillou. L’histoire se répète souvent.

AU NIVEAU DES EPENC,

ON DOIT SIGNALER …

une mauvaise appréhension et/ou évaluation des risques qu’ils encourent. À cet égard, tous n’ont pas adopté leur PPMS, pourtant demandé en octobre 2017 par le Vice-recteur, M. Ringard Flament. Par ailleurs, dans ces EPENC (établissements d’enseignement secondaire), le Registre santé et sécurité au travail (RSST) est rarement accessible aux personnels ou aux usagers. De fait, il n’est pas tenu à leur disposition.
Troisième organisation syndicale calédonienne représentative dans l’enseignement secondaire public, syndicat majoritaire dans l’enseignement professionnel, nous souhaitons attirer votre attention sur les mauvaises conditions de travail rencontrées dans les lycées calédoniens, conséquence du sous-investissement du Territoire depuis dix ans. Constatant une sérieuse indifférence institutionnelle, il est permis de se demander vers quels responsables les usagers et les personnels en poste dans les lycées peuvent se tourner pour faire évoluer favorablement une situation devenue insupportable.
En matière d’évolution des usages appelée de nos vœux, on peut citer la gestion des demandes de CIMM ou de mutation, sources de tensions dues l’opacité des procédures et/ou à leurs délais.
Nous tenons, en particulier, à attirer votre attention sur le non-respect par vos services du principe du contradictoire en matière de GRH. En effet, le Vice-rectorat vient de notifier un non-renouvellement séjour au mépris du respect du droit statutaire à muter et du respect de l’entretien contradictoire.

DEMANDE DE RENOUVELLEMENT

EN OCTOBRE DE L’ANNÉE N

Afin de respecter les droits à mutation garantis par leur statut, à Force Ouvrière nous pensons qu’il serait judicieux que les fonctionnaires soumis à séjour puissent faire leur demande de renouvellement en octobre de l’année N. Règle applicable tant à l’employeur qu’aux employés.
En effet, rien ne condamne un système à devenir normatif et rigide. FO plaide pour une gestion bienveillante des richesses humaines de proximité. Personne ne devrait pouvoir s’abriter dans le confort que peut apporter un système bureaucratique anesthésiant. Souvent dans la fonction publique, seul compte le respect des normes, des procédures, au détriment du bien-être au travail et de l’efficacité du système. Certains Vice-recteurs ont marqué positivement notre microcosme par leur prise en compte de la dimension humaine. Nous espérons retrouver cette qualité dans votre personne.
Nous sommes convaincus que le travail devrait toujours avoir une dimension éthique, tant au niveau des employés qu’au niveau de l’organisation qui les emploie ! L’éthique DE l’organisation est aussi importante que l’éthique exigée DANS l’organisation. Cette règle s’applique aussi aux institutions.

FORCE OUVRIÈRE REFUSE

LE STATUT QUO SCOLAIRE

Le 18 mai dernier le Ministre Pap Ndiaye twittait «Je me suis engagé à faire progresser la mixité sociale et scolaire car elle permet à l’École de tenir sa promesse d’égalité des chances et d’amélioration du climat scolaire». Le Ministre refuse le statut quo scolaire, FO également. Nous appelons tous a plus de mixité scolaire. En Calédonie la diversité pourrait être une richesse. Et l’acceptation dans la diversité pourrait être un gage certain pour une cohabitation paisible. À cet égard, vous pourrez constater dans les prochains mois, qu’ici aussi, il est plus facile de communiquer sur le « lire-écrire-compter » ou le « rétablissement de l’autorité » plutôt que sur la lutte contre les inégalités.

LA RÉFORME DE LA VOIE PRO

MANQUE D’AMBITION SCOLAIRE

Au titre de l’actualité nationale, qui devrait se décliner en Calédonie dès la rentrée de février 2024, le projet de réforme de la voie professionnelle manque, à nos yeux, d’ambition scolaire pour les élèves. En effet, cette réforme ne peut fonctionner qu’avec celle du collège et de l’enseignement supérieur. Au collège, on doit pouvoir déceler chez les élèves des talents autres que les talents académiques pour leur faire découvrir des métiers qui pourraient leur convenir. Et pour favoriser la réussite des élèves en BTS, il est important d’ouvrir des classes au sein même des LP, encadrées par des PLP « qui connaissent les difficultés auxquelles sont confrontées les élèves qui ont alors deux fois plus de chance de réussir parce qu’ils sont mieux encadrés » (Pascal VIVIER, Secrétaire Général du SNETAA-FO).

BEAUCOUP A ÉTÉ DIT

SUR CE PROJET DE RÉFORME

L’enseignement professionnel est au coeur même des batailles de notre Fédération de l’Éducation. Certes, beaucoup a été dit depuis neuf mois sur ce projet de réforme. Probablement trop ! Nous avons fait le point sur les annonces présidentielles et ministérielles : elles nous paraissent peu réalistes, compte tenu des délais impartis. Et, nous constatons, d’une part, qu’elles peuvent être contradictoires et, d’autre part, que la mise en œuvre de cette réforme s’effectue dans une précipitation qui semble relever plus d’un « affichage conjoncturel » que d’une ambition pédagogique construite et réfléchie. In fine, nous serons toujours là pour défendre l’emploi et les lycées professionnels.

LE PACTE VA ALOURDIR

LA CHARGE DE TRAVAIL

Comme toutes les organisations syndicales, FO tient à souligner que le « pacte » est un dispositif qui ne répond en rien aux attentes des collègues. Loin de régler le problème du remplacement des professeurs absents ou de contribuer à la revalorisation attendue par tous, il va conduire à un alourdissement de la charge de travail, il ne pourra que dégrader le fonctionnement des EPENC…

FNEC-FP FO et le SNETAA-FO

ENTENDENT RESTER DES PARTENAIRES

Pour FO, le partenariat se définit comme un partage d’informations. Il suppose un accord tacite préalable et vise un travail plus efficace, un renforcement mutuel pour atteindre un objectif commun : former des citoyens en devenir, conscients de leurs droits, de leurs devoirs, de leurs responsabilités.
Pour notre organisation, le partenariat ne se confond pas avec une simple collaboration (cum laborare), mais se conçoit comme un système équitable de coopération. Il suppose l’établissement d’une relation de confiance, qui se construit pas à pas dans le cadre de rencontres (souvent informelles) et d’actions communes. La notion de durée est essentielle dans le bon usage du partenariat.