Enième réforme de la voie professionnelle.
Les annonces du Président inquiètent vraiment.
Que pensent les personnels de la réforme de la voie pro ?
Devant E Macron la PLP du lycée Tabarly des Sables lâche « et surtout que le LP perdure ».
Le mardi 13 septembre 2022, le président de la République a dévoilé un peu plus son projet de réforme en profondeur des lycées pros «dans l’intérêt des élèves et des personnels». A ce jour, voici le récapitulatif des annonces qui ont été faites :
– Augmenter les PFMP de 50 %, sans toucher aux volumes horaires des enseignements : Comment ? Quelles conséquences pour le statut des PLP ? Revoir la carte des formations des Bac Pro et des CAP. Comment ? À quelle échéance ? Quelles conséquences sur les ressources humaines ?
– En finir avec le cadre national des grilles horaire disciplinaire et ventiler les enseignements au niveau local. Ceci consiste à renforcer l’autonomie des établissements pour construire localement les parcours de formation. Quelle autonomie ? Celle des Chefs ? Celle des établissements ? Quels espaces de dialogue et de décision ?
– Instaurer une demi-journée de découverte professionnelle pour tous les élèves en 5ème. Quelle faisabilité pour sa mise en œuvre ? Quid des enseignements disciplinaires en collège ?
– Développer l’apprentissage. Dans quelles conditions ? Quid de la prise en compte de ces apprenants dans nos effectifs ? Quelle rémunération pérenne pour les collègues ?
– Fermer les sections tertiaires et ouvrir de nouvelles filières professionnelles, uniquement en fonction des emplois de proximité existant près du lycée.
– Impliquer les chefs entreprises pour qu’ils président les Conseils d’administration des lycées professionnels.
Les déclarations du président de la République ont de quoi perturber les enseignants et acteurs de la voie pro. Annoncer des mesures sans un minimum de réponses sur la mise en œuvre crée un climat néfaste.
Les syndicats de l’enseignement pro sont unis contre ce projet de réforme
publié le 07/09
Longtemps frères ennemis, les syndicats de l’enseignement professionnel font front commun contre le projet d’Emmanuel Macron porté par Carole Grandjean. Dans un communiqué commun, Cgt, Cnt, Se-Unsa, Snalc, Snuep Fsu, Snetaa FO et Sud appellent les professeurs de lycée professionnel (PLP) à se réunir pour « préparer les mobilisations nécessaires ».
Une large intersyndicale. « Les annonces présidentielles laissent planer une menace forte pour l’avenir des lycées professionnels, des PLP et des élèves de la voie professionnelle au sein du Service public d’Éducation », écrivent dans un communiqué commun la Cgt, le Snalc, le Snuep Fsu, le Snetaa FO, Sud et la Cnt, soit la totalité des syndicats de la voie professionnelle, à l’exception du Sgen Cfdt. […]
Un retour un siècle en arrière. A vrai dire le feu couve depuis début juillet et la nomination de Carole Grandjean, ministre de la formation professionnelle sous la double tutelle de l’Education nationale et du Travail. « Pour la première fois depuis 1920 la double tutelle est réhabilitée », souligne le Snuep Fsu. Car depuis plus d’un siècle, l’enseignement professionnel a quitté la tutelle du Travail et de l’Instruction publique pour basculer du coté Education. […]
Les ingrédients d’une crise. Les ingrédients d’une crise. Ministre de l’Education nationale, Pap Ndiaye sur cette question à Carole Grandjean. Or celle-ci manifeste une hostilité à peine voilée envers le lycée professionnel. Dans un tweet récent elle explique que « les PLP… amènent un lycéen sur 3 jusqu’au diplôme » et que « le lycée professionnel ne joue pas encore pleinement son rôle d’insertion dans l’emploi ». Des propos accusateurs qui semblent peu fondés. En fait le lycée professionnel a un taux d’accès au diplôme de 68% pour le bac pro et 73% pour le Cap, nettement supérieur à l’apprentissage (respectivement 41 % et 59%).
Voir l’article du Café Pédagogique
Pour le Snetaa-FO c’est une opération de communication
publié le 13/09
C’était l’une des promesses de campagne d’Emmanuel Macron. Le président de la République sera ce 13 septembre en déplacement dans un lycée professionnel des Sables d’Olonne (Vendée) pour évoquer sa réforme de la voie pro. «Un chantier essentiel» selon l’Élysée, déjà sous le feu des syndicats de l’Éducation nationale qui s’inquiètent d’ «une menace forte pour l’avenir des lycées professionnels». Le 25 août, devant les recteurs réunis à la Sorbonne, Emmanuel Macron plaidait pour une «transformation profonde» du lycée pro afin de le «réarrimer très en profondeur et en amont avec le monde du travail». Du côté de l’Élysée, on annonce une «réforme plus structurelle» que celle menée par Jean-Michel Blanquer au cours du précédent quinquennat qui faisait (entre autres) fusionner certains enseignements généraux et professionnels au cours d’heures de « co-intervention » […]
Grogne syndicale. « Nos élèves n’ont pas besoin de plus d’entreprise », cinglait Pascal Vivier, secrétaire général du SNETAA-FO lors de sa conférence de presse de rentrée le 2 septembre. « Ils ont besoin de plus d’enseignement général, de culture, d’accès aux bibliothèques qu’ils n’ont pas à la maison. »
« Il n’y aura pas du fait de l’augmentation de la durée des stages une diminution des heures d’enseignement généraux dans les lycées pros », répond-on à l’Élysée, où on assure que des «concertations locales» permettront aux équipes pédagogiques de chaque établissement de «trouver l’organisation qui corresponde le mieux à leurs besoins». Relativement flou. Et loin d’être suffisant pour rassurer les syndicats de l’enseignement pro qui ont signé un communiqué commun le 6 septembre, s’inquiétant d’une «menace forte» pour l’avenir des LP. Même le SNETAA, généralement plus tempéré, a rejoint l’intersyndicale. […]
Un déplacement qui fait débat. Dans ce contexte, le déplacement d’Emmanuel Macron au lycée Éric Tabarly des Sables d’Olonne risque d’être particulièrement scruté. Une source syndicale promet un «comité d’accueil». Représentant du SNETAA dans le lycée, Xavier Mauléon dénonce lui une «opération de communication» et un déplacement «formaté» pour lequel les enseignants de l’établissement n’auraient pas été suffisamment associés. Ce professeur de lettres et histoire assure qu’ «une dizaine de ses collègues» sont prêts à «marquer le coup» et envisagent de se mettre en débrayage. «Il y a un appel au rassemblement devant le lycée pour des personnels qui ne seraient pas au travail mais on ne s’attend pas à un raz de marée», nuance-t-on au sein de la FSU Vendée. […]
Voir l’article de Marianne
Pour le SNETAA-FO, le lycée pro ne saurait être le champ d’expérimentation de la libéralisation de l’Ecole. Le syndicat des PLP mesure concrètement, au vu du discours du 13 septembre, ce que signifie vraiment la double tutelle de la ministre de l’enseignement professionnel, Education nationale et Travail. Cela va plus loin que l’objectif, asséné à toute réforme de l’enseignement professionnel depuis 40 ans, de «rapprocher le lycée professionnel du monde de l’entreprise». A l’Elysée on affirme « qu’il n’y a pas de menace sur le lycée professionnel. On travaille au renforcement de la voie professionnelle dans la concertation au sein de chaque établissement. » Encore une fois, une réforme est envisagée sans prendre en compte les avis des représentants élus des personnels concernés. Au mieux des simulacres d’expérimentation et de discussion « locales » seront organisées.
Le LP apparait comme le futur laboratoire d’une libéralisation complète de l’éducation nationale. Avec une carte des formations décidée localement, des volumes d’enseignement et des obligations professionnelles décidés au niveau du lycée, la dérégulation est complète. « Small is beautiful » : tel semble être le mantra d’E. Macron. Mais, pourquoi diable ne regarde-t-il pas vers la Suède les conséquences néfastes d’une telle idéologie ? L’école suédoise, dégradée par une logique de marché, est devenue un contre-modèle éducatif. Le niveau des jeunes Suédois en lecture, mathématiques et sciences s’est effondré et les inégalités scolaires se sont creusées.
Pour le SNETAA-FO, les particularités des publics de LP, l’identité des lycées pros et leurs missions pédagogiques propres ne sont pas solubles dans les recettes de l’apprentissage. La formation sous statut scolaire et la formation par apprentissage sont deux modalités de formation distinctes. Sans opposer l’une à l’autre le Snetaa-FO refuse la remise en cause des fondements de la formation initiale sous statut scolaire.
Pour toutes ces raisons, le SNETAA-FO rejette en bloc la réforme annoncée par touches successives. Elle serait dévastatrice pour les élèves et les professeurs des lycées professionnels. Nous ne croyons pas aux vertus de la mithridatisation …
Bonne lecture : N’hésitez pas à faire connaître notre édito.
Pensée du jour : « Nous qui osons enseigner, nous ne devons cesser d’apprendre. » Proverbe basque
Adhésion 2022 : Téléchargez le bulletin d’adhésion.
Nous joindre : mail, tél. : 79.91.42, WhatsApp, ou Facebook.
Avant-gout des prochains éditos :
SEP du lycée polyvalent du Mt-Dore : Zoom du SNETAA sur les conditions de travail.
Lycée Michel Rocard : les IG chargés de réaliser un audit sont arrivés sur le caillou.
Retrouver nos précédents éditos :
Septembre 2022
Voie pro : les annonces du Pdt inquiètent 
NPM à l’école : en Suède c’est la cata
Téléphone à l’école : pourquoi pas ?
du 7 au 14 septembre 2022
Guide sur les troubles des apprentissages
Valeur pro : contestez votre appréciation
CNR : instance crée envers et contre tous 
Les MA font le job sans être accompagnés
SEP du LPO Garnier : côté pile/face
LP Ty : droits d’alerte et de retrait
du 31 août au 7 septembre 2022
La médecine préventive doit aider les agents en souffrance
SEP du LPO Haudra (Lifou) : côté pile/face
Communiqué : Intersyndicale voie pro + FO
Silent quitting : la démission silencieuse
Appel intersyndical : le LMR doit passer sous le giron du MEN
AP n°598 : Spécial rentrée 
du 14 juillet au 31 aout 2022
Pénurie d’enseignants : les matières qui n’attirent plus
Aout 2022
Mensuel du Snetaa-FO – Aout 2022
Un concours exceptionnel en 2023 pour titulariser les contractuels
Questions posées au VR-DGE pour la réunion prévue le 31 aout 
Le Canada : un exemple de système scolaire champion de PISA
Mutations et MADGG 2023 : mouvement des postes spécifiques
Rentrée scolaire : la baisse préoccupante du nombre d’élèves
Communiqué : L’école n’est pas à la hauteur. A qui la faute ?
L’universalisme républicain : une philosophie politique
L’État investit en pure perte dans les lycées calédoniens
Vie des idées : la bienveillance au travail
Le réquisitoire du Sénat sur la dégradation du métier enseignant
Sécurité sociale : la vraie cause du déficit selon FO
Apprentissage : l’État veut faire des économies
Comment agir quand le comportement d’un élève est inapproprié ?
Travail des enseignants : pour en finir avec le prof bashing
Pourquoi le rapport d’activité des EPENC n’est plus diffusé ?
Que célèbrent les Français, le 15 août, lors de l’Assomption ?
Demande de CIMM : 33 dossiers de CIMM ont été présentés
Les grèves de 1947 : c’est dans ce contexte qu’est née FO
Aux Etats-Unis une rentrée des classes sans professeurs
L’Allemagne tente de recruter plus d’enseignants atypiques
L’invisibilité sociale : le mal dont souffre aussi les cols bleus
Violence physique : 3 fois plus de victimes en NC qu’en Métropole
Calendrier scolaire 2023 : 7 semaines de cours & 2 de vacances
Le code du travail affaiblit la représentation des salariés
La médiatrice estime qu’il faut : « améliorer l’affectation des profs »
Phase intra-territoriale du mouvement : rentrée de février 2023
Carte scolaire 2023 : 2 ALP fermés, 8 postes de PLP supprimés
Les conflits sont en hausse dans les établissements scolaires
Lycée Pétro Attiti : les limites du système D ont été atteintes
Comment la réforme du lycée professionnel se prépare
Vie pratique : ce qui change et qui ne change pas au 1er août
Juillet 2022
Mensuel du Snetaa-FO – Juillet 2022
Chefs d’établissement : édition du tableau d’affectation
Non, la privatisation de l’école n’est pas du tout une fatalité
Cour des comptes : accroître l’efficience du système éducatif
Apprentissage : le dispositif a déjà du plomb dans l’aile
Lycée Michel Rocard : le conflit n’est toujours pas réglé
M. le vice-recteur : stop aux conditions de travail dégradées !
Prise en charge des jeunes sans PFMP : le bon sens prévaut !
Professeur principal : peut-on refuser d’assurer cette mission ?
Le syndicalisme : il était divisé,… il est aujourd’hui éclaté
Education civique : elle est avant tout fondée sur une pratique
Education prioritaire : la DGESCO répond au SNETAA-FO
Faut-il s’ennuyer … pour apprendre à l’école ?
La laïcité : est-elle vraiment une valeur menacée ?
Le SNETAA reçu par C. Grandjean : espoir ou enfumage ?
Promotion à la hors-classe : édition du tableau de classement
Notre école brûle … et nous regardons ailleurs
Demande d’audience … à la Ministre déléguée à la voie pro
du 6 au 13 juillet 2022
Connaître ses droits : différence entre motion et vœu
Sonia Backes : une secrétaire d’Etat citoyenne calédonienne
Skimpflation : l’inflation qui se fait discrète
Planification : un concept dépassé ?
Le dessous des cartes : qu’apporte la géographie ?
AP – Edition spéciale : guide stagiaires PLP ou CPE
du 29 juin au 6 juillet 2022
Quand le nickel prend froid,… la Calédonie s’enrhume
Enseignement pro : une Ministre déléguée … pour quoi faire ?
Le SNETAA-FO rencontre le ministre Pap N’Diaye
Mensuel du Snetaa-FO – Juin 2022
Vie pratique : ce qui change au 1er juillet
Juin 2022
du 22 au 29 juin 2022
Pas de revalorisation spécifique à l’Education Nationale
Flambée du prix des fournitures scolaires : Comment faire ?
Vie des idées : Envie de travailler, … pour quoi faire ?
Communiqué FO : Pas de plafond aux indemnités prud’homales
Mieux connaitre ses droits : Classes dédoublées en LP
Aides à l’apprentissage : un trou sans fond
du 15 au 22 juin 2022
Quel ministre de l’Education nationale sera Pap Ndiaye ?
Mieux connaitre ses droits : Les congés de grave maladie
Mieux connaitre ses droits : Le CMO (congé de maladie ordinaire)
🗳️ 2e tour des élections législatives🗳️
fin des vacances de juin
AP n°597 : Edition spéciale – Congrès National du SNETAA-FO
FNEC-FP-FO : La « refondation » Ndiaye – en débattre ou la combattre ?
Pascal Vivier : « L’existence même du Lycée Professionnel est menacée »
du 08 au 15 juin 2022
Il faut revaloriser les pensions de retraite en fonction de l’inflation réelle
Elections professionnelles : C’est du 1er au 8 décembre 2022
Mieux connaitre ses droits idées : Les rendez-vous de carrière
🗳️ 1er tour des élections législatives 🗳️
Législative 2022 : Quand Victor Hugo défendait l’Assemblée 🗳️
L’ascenseur social en France est vraiment en panne
Grève à Pouembout : le personnel exige le départ du directeur du LMR
du 1er au 08 juin 2022
Vie des idées : Pourquoi doit-on réfléchir à notre rapport au travail ?
Des élèves de bac pro quittent leur formation pour partir travailler
Le pilotage du service de la vie scolaire : les outils du CPE
La peste ou le choléra : petite histoire d’une expression en politique
du 25 mai au 1er juin 2022
début des vacances de juin
Audience au Congrès : les élus s’engagent à saisir le Gouvernement
Vie des idées : Quel est l’impact des fake news véhiculées sur le net ?
Déplacements pour le compte de l’Etat et de la Nouvelle-Calédonie
Mai 2022
Vie des idées : Désinformation et algorithmes des GAFAM
Ouverture du Congrès de la confédération Force Ouvrière de Rouen
Congrès de la Confédération Force Ouvrière
Mensuel du Snetaa-FO Nouvelle-Calédonie – Mai 2022
Des milliards d’euros pour l’apprentissage et rien pour les LP
du 19 au 25 mai 2022
Obligation de formation des jeunes défavorisés de 16 à 18 ans
Vie des idées : On serait moins créatif en visio qu’en présentiel
FO se prépare à un 3e tour social sur la réforme des retraites
GIPA : l’indemnité de garantie individuelle du pouvoir d’achat
L’inflation augmente fortement en France, mais pas les salaires
Les personnels de l’EN souffrent d’un manque de reconnaissance
Bilan du Congrès du SNETAA / Motions adoptées
AP n° 596 : les périodes de formation en milieu professionnel
Vie des idées : La fiche de paie condense notre modèle social
Vie des idées : Comment combattre nos servitudes volontaires ?
Ouverture du Congrès du SNETAA de Ronce les Bains
Congrès National du SNETAA-FO
Vie des idées : écrire, un geste dont il faut apprécier les bienfaits
La réforme des retraites proposée tourne le dos à la solidarité nationale
du 20 avril au 11 mai 2022
Allers-retours entre cabinets de conseil et haute fonction publique
Vie des idées : quelle signification donner au vote et au non-vote ?
Flash info : bilan de l’audience avec le député de la 1ère circonscription
SNETAA-FO NC : une expertise reconnue par les décideurs politiques
Relations entre l’école et les familles : elles doivent être améliorées
Vie des idées : l’environnement est-il vraiment un sujet ordinaire ?
Enseignement professionnel : il faut vraiment lui redonner du souffle
Conseil consultatif de l’éducation : carte des formations 2023
Conférence de presse : les lycées doivent être équipés et entretenus
Bilan de la campagne de promotions 2021 : Hors Classe et CE
Faits divers : Violences autour d’un lycée du Grand Nouméa
1er mai : depuis 74 ans c’est un jour férié et chômé en France
Avril 2022
MADGG NC et mutations intra : modalités pour la rentrée 2023
Mensuel du Snetaa-FO Nouvelle-Calédonie – Avril 2022
Politique : il faut recréer des rêves collectifs pour enchanter le futur
Enseignement pro : que propose le Président de la République ?
Vie des idées : le « minimum syndical, » une expression dégradante
Duel des fractures françaises : le vent du dégagisme a soufflé
🗳️ 2e tour des élections présidentielles 🗳️
Vie des idées : le discours identitaire enferme dans une impasse
« Populisme » : à force de l’utiliser ce terme ne veut plus rien dire
Détournement de la dotation de l’Etat : un coup politique nauséabond
du 13 au 20 avril 2022
Vie des idées : l’espace classe au profit du climat d’apprentissage
Et vous, ca va ? … après 5 ans de crises sanitaires ou sociales
Vie des idées : Les jeunes, l’école, la Nation. « La nation inachevée«
fin des vacances d’avril
Entre Macron et l’éducation, c’est « Je t’aime, moi non plus ! »
Les LP pourraient être rapidement exclus de l’Education Nationale
Bilan de cinq années de « réformes Blanquer » : le constat d’un échec
du 06 au 13 avril 2022
Nos valeurs et nos principes sont-ils mis en pratique dans les LP ?
Transformation de la voie pro : comment les PLP l’évaluent ?
Présidentielle 2022 : que proposent les 2 qualifiés pour le second tour ? 🗳️
🗳️ 1er tour des élections présidentielles 🗳️
AP n° 596 : périodes de formation en milieu professionnel
2022, année majeure car nous sommes confrontés à plusieurs dangers
Vie des idées : Le Web n’est pas celui dont nous pouvons rêver
du 31 mars au 5 avril 2022
Anticipant l’élection d’E. Macron, les syndicats dénoncent ses projets
Présidentielle 2022 : le lycée professionnel, sujet surprise de campagne 🗳️
Salaires des enseignants : que coûtent les promesses des candidats ?
Les fonds affectés pour les lycées « détournés » par la Calédonie
Vie des idées : asymétrie des bobards, du baratin, des racontars …
Vie des idées : les données génétiques sont un enjeu de souveraineté
début des vacances d’avril
Détachement à l’AEFE : nouvelles modalités dès 2023
Mars 2022
du 23 au 31 mars 2022
Vie des idées : « Je pense … donc je fuis ?«
Mensuel du Snetaa-FO Nouvelle-Calédonie – Mars 2022
Vie des idées : les neurosciences sont-elles trop présentes à l’école ?
Présidentielle 2022 : le populisme éducatif au RDV de l’élection 🗳️
Emmanuel Macron organise des épreuves de rattrapage
Essor de l’apprentissage et baisse du chômage en France
The Shift Project : « On n’a pas de pétrole, mais on a des idées »
du 16 au 23 mars 2022
Congé de formation (cadre Etat) : Qui ? Quand ? Comment ?
La levée des mesures a-t-elle été trop étendue et trop précoce ?
Mouvement 2022 – en route pour l’intra ! Stagiaires et titulaires
M. le Président, je vous fais une lettre, que vous lirez peut-être 
Les instances du SNETAA-FO arrêtées à l’issue du Congrès
Le SNETAA demande au Territoire d’assumer ses compétences
Congrès du SNETAA 2022 : Quels sont les combats à venir ?
M. le Président MAPOU, il faut investir dans la voie professionnelle
Congrès territorial du SNETAA-FO
du 09 au 16 mars 2022
Vie des idées : il faut avant tout créer de nouveaux diplômes
Et si l’autonomie calédonienne 
n’était qu’une fiction ?
Le jour où le prix du nickel est devenu vraiment fou
Quel bilan tirer de la réforme de la voie professionnelle ?
Port du masque en intérieur : c’est terminé !
Mutations inter 2022 – résultats et recours
du 02 au 09 mars 2022
Du rififi à la tête de la confédération Force Ouvrière
Vie des idées : les temps sont difficiles pour ceux qui prônent la paix
Vie des idées : comme le colibris : éduquons, agissons pour le climat
LPO Michel Rocard de Pouembout : côté pile, côté face
LP Augustin Ty de Touho : côté pile, côté face
Accession à la Hors-classe : Qui ? Quand ? Comment ?
ALP du collège de La Foa : côté pile, côté face
France compétences a accumulé une dette abyssale depuis 2019
Février 2022
Apprentissage : mythes et réalités
Résultats phase inter : ils seront publiés le 9 mars 2022
Audience de rentrée 2022 au Vice-rectorat, suite et fin
Présidentielle 2022 : la mixité scolaire, angle mort des programmes 🗳️
Accession à la classe exceptionnelle : Qui ? Quand ? Comment ?
Audience de rentrée 2022 au Vice-rectorat
Présidentielle 2022 : un quinquennat favorable à l’enseignement privé 🗳️
Quand les PLP sont les nouveaux hussards de la République
Donner du sens à l’orientation par l’initiation aux métiers dès le collège
Le gouvernement local devrait repenser le cadre de travail en LP
Enseignement pro : non à la territorialisation forcée des PLP
Casse de l’enseignement pro : vers une dérégulation des PFMP
Présidentielle 2022 : peut-on parler de politique sur le lieu de travail ? 🗳️
Vie des idées : faut-il sauver les ignorants ?
Le protocole sanitaire à l’école en NC,… modèle pour la métropole ?
fin des vacances d’été
Le rattrapage des pensions : c’est urgent !
3008 : une application d’aide aux victimes de cyberharcèlement
Protocole sanitaire allégé et réactualisé à quelques jours de la rentrée
du 02 au 09 février 2022
Droits et obligations : attentions aux écarts
Le SNETAA exige une véritable revalorisation du point d’indice
Missions du DDFPT : coordonner et impulser une dynamique de travail
Quelle place pour la visioconférence dans le dialogue social ?
AP n° 595 : Famille des métiers … et si on y regardait de plus près
Point presse rentrée scolaire en présence du variant Omicron
Etat d’urgence décrété la veille du point presse de rentrée
du 26 janvier au 02 février 2022
Bilan de la situation sanitaire en Nouvelle-Calédonie au 1er février
Janvier 2022
du 19 au 26 janvier 2022
Démissions de profs en hausse, l’ÉN ne peut à répondre à ce malaise
du 12 au 19 janvier 2022
Le plan Santé au travail de la fonction publique en passe d’aboutir
du 05 au 12 janvier 2022
L’évolution du mot franglais « Badass » : du voyou à la femme qui …
Evènements sportifs majeurs en 2022 : attention destinations dangers
du 15 déc. 2021 au 5 janvier 2022
Travailler en présentiel et en distanciel … tel est votre devoir !
Le choix assumé « d’emmerder » les non-vaccinés
Les professeurs ne vont pas bien ! Une profession en crise
Vie des idées : Les Princes qui nous gouvernent.
Bonne et heureuse année 2022.
Décembre 2021
Vie des idées : d’une crise à l’autre
PPCR : est-il synonyme d’équité et de progrès ?
RH de proximité : un énième gadget ?
SNETAA-FO : les prochains combats du syndicat
Vie des idées : la santé mentale des élèves est en danger
SST : les effets de la dématérialisation
L’année 2021 se termine : vivement 2022
Passe sanitaire au travail : c’est non, trois fois non
La ligne Vivier est confirmée à la tête du SNETAA-FO
Supplément de l’AP n° 594 : Bilan financier du SNETAA
Le variant-omicron est déjà arrivé sur le Territoire
Maîtres auxiliaires : affectation rentrée 2022
Variant-omicron : prévoir et agir plutôt que de réagir
Premier séjour en Calédonie : préparer-vous !
Livret d’accueil 2022 du Vice-rectorat disponible
L’invisible diversité des structures d’enseignement pro
du 08 au 15 décembre 2021
Transfert de compétences : 10 ans déjà
Audience de fin d’année 2021 au Vice-rectorat
Vie des idées : « Ce soir la France est plus belle …”
AP n° 594 : L’AP magazine est disponible
Vie des idées : « référent« , ce à quoi renvoie un signe”
du 1er au 08 décembre 2021
Faire vivre la laïcité dans tous les lycées professionnels
Plan de formation des enseignants pour l’année 2022
Délégation rectorale accordée pour la rentrée 2022
Liberté de circuler en NC : la politique du stop and go
Education nationale : le constat de la défiance des français
Obligations des agents publics : infractions à signaler au juge
Les résultats du bac seront consultables uniquement sur le net
du 24 novembre au 1er décembre 2022
Mutation inter-académique : confirmation des demandes
Vous pouvez nous joindre par mail, téléphone (79.91.42), WhatsApp, ou Facebook.