Violences scolaires : pour un vrai plan de lutte

VIOLENCE EN MILIEU SCOLAIRE

La violence scolaire peut avoir des conséquences délétères | Portailsudmaroc

POUR UN VRAI PLAN DE LUTTE


CONTRE LA VIOLENCE LE RSST EST UN OUTIL MÉCONNU

L’actualité ne tarit pas en exemples d’incidents ou d’accidents graves portant atteinte à l’intégrité physique, morale et psychologique des profs ; on ne compte plus les intimidations, menaces, insultes, voire agressions physiques, voire pire de la part d’élèves, parents ou même supérieurs hiérarchiques. Nous ne nous sommes pas engagés dans le métier pour subir cette violence ! Le SNETAA-FO ne cesse d’alerter les rectorats ou le ministère sur ces situations inacceptables ; nous exigeons un véritable plan d’action d’envergure, et pas simplement des annonces qui confinent à de la communication politicienne, pour que l’École redevienne le lieu qu’elle n’aurait jamais dû cesser d’être.
Si vous êtes victimes de ce genre de faits, vous pouvez agir, et d’abord, en ne restant pas seuls ! Parlez-en autour de vous et contactez le SNETAA dans votre académie pour obtenir conseils et assistance. Par ailleurs, nous vous rappelons qu’il existe des outils pour rendre compte des faits que vous subissez, comme le rapport des faits auprès de la hiérarchie, la demande de protection fonctionnelle ou encore le « registre santé et sécurité au travail » (RSST). C’est le premier outil d’alerte pour agir sur la sécurité au travail.

À QUOI SERT LE RSST ?

Le RSST a pour objectif de permettre à tout personnel ou usager de signaler une situation qu’il considère comme anormale ou susceptible de porter atteinte soit à l’intégrité physique et la santé des personnes, soit à la sécurité des biens. La notion de « tout personnel et usager » signifie « toute personne travaillant dans l’établissement ou fréquentant habituellement ou occasionnellement l’établissement ».
Que l’on soit enseignants ou CPE, titulaires ou contractuels, comme Psy-EN, le RSST permet donc de faire des observations et suggestions […] relatives à la prévention des risques professionnels et à l’amélioration des conditions de travail. Cela peut relever de différentes problématiques : un manque de moyens humains, un problème matériel (dysfonctionnement de l’alarme « incendie », salles de classe mal isolées ou trop petites…), un risque psychosocial (incivilité, harcèlement…).

OÙ TROUVER LE RSST ?

Chaque établissement doit obligatoirement détenir un RSST. Qu’il soit dématérialisé ou non, il doit être facilement accessible : salle des professeurs ou intendance ou secrétariat du chef d’établissement.

COMMENT UTILISER LE RSST ?

Consigner une observation dans le RSST est une démarche individuelle. Même si l’on est plusieurs collègues dans l’établissement à être exposés au même risque, on ne peut établir de signalement collectif. Chacun doit remplir une fiche du RSST.
Dans chaque fiche RSST, il est important de non seulement décrire le risque auquel on
est exposé mais aussi ses conséquences ou son impact possible sur sa santé et sa sécurité au travail.
N’hésitez pas à solliciter votre équipe locale du SNETAA-FO au sein de votre établissement, elle peut vous aider à rédiger votre signalement dans le RSST.

ET APRÈS LE SIGNALEMENT ?

L’employeur (le proviseur ou le rectorat) doit apporter une réponse quant aux risques rencontrés et signalés. C’est pourquoi le chef d’établissement doit viser la fiche et apporter des solutions pour faire cesser le risque exposé par la fiche. Si les problèmes sont complexes ou impossibles à résoudre au niveau de l’établissement, la fiche du registre pourra être transmise au rectorat et aux membres des formations spécialisées des comités sociaux d’administration (formations spécialisées des CSA) concernées qui disposent soit des compétences en sécurité, hygiène et conditions de travail, soit des moyens matériels et financiers.
L’ensemble des fiches RSST fait l’objet d’un bilan annuel, afin que les risques signalés soient pris en en compte. Ainsi, le RSST est le premier outil d’alerte pour agir sur la sécurité au travail et compte dans le programme de prévention de l’année suivante. Si les personnels de l’Éducation nationale voient leurs conditions d’exercice se dégrader ces dernières années, ils ne bénéficient pas pour autant d’information et de formation pour prévenir les risques, se protéger et protéger les autres ou encore alerter dès que nécessaire.
Pour le SNETAA-FO, garantir la santé et la sécurité des personnels est pourtant une priorité. N’hésitez pas : il n’y a pas de situation qui ne mérite toute notre attention ! Alors, en attendant de la part de nos gouvernants une vraie prise de conscience du fléau qu’est la violence à l’École, et un vrai plan contre la violence, contactez nous Soyez pleinement acteurs de votre santé et de votre sécurité au travail, plus largement de votre qualité de vie au travail !

Source : AP magazine n°611 du Snetaa Force ouvrière (page 28)


FLASH INFO DU CAILLOU

La plateforme TikTok est de nouveau accessible depuis ce mardi 28 mai, date de la fin de l’état d’urgence.
Autres données fournies par le haut-commissariat : 80 véhicules sont mobilisés quotidiennement, « pour assurer le dégagement des voies. 141 carcasses ont pu être retirées ces dernières 24 heures, dans le secteur du Pont des Erudits », à Dumbéa. « Le bilan des personnes décédées depuis le début de la crise est toujours de sept morts…136 policiers et gendarmes blessés. Et au total, 535 individus interpellés ». 85 tonnes de marchandises sont arrivée à l’aéroport de la Tontouta. 650 conteneurs ont été acheminés depuis le début des opérations, au port autonome de Nouméa, « dont 66, ayant pu être livrés ces dernières 24 heures ». 1 630 touristes français et étrangers ont été rapatriés. Ainsi que 430 résidents calédoniens sur le territoire.
Une enquête est ouverte pour trouver les commanditaires des émeutes, confirme le procureur. Invité du journal télévisé de NC la 1ère mardi 28 mai, Yves Dupas a annoncé qu’une enquête a été ouverte le 17 mai pour « association de malfaiteurs pour les crimes et les délits. Nous nous intéressons à ceux qui tirent les ficelles et ont mené la planification et la commission de ces exactions qui ont frappé la Nouvelle-Calédonie. La determination vaut pour chacun, quel que soit son niveau d’implication ou de responsabilité, exécutants ou commanditaires ». Le procureur a également donné des chiffres : depuis le 12 mai, il y a eu 442 gardés à vue, 75 déferrements, 445 mandats de dépôt et 90 convocations en justice. Afin de permettre des incarcérations, des détenus qui étaient au Camp Est ont été transférés à Koné et d’autres ont été envoyés en métropole, a précisé Yves Dupas.

Dans une tribune adressée au « Monde » et aux « Nouvelles calédoniennes », l’ancien Premier ministre, artisan de l’accord de Nouméa, regrette que l’exécutif se soit écarté de la « méthode consensuelle » qui prévalait jusque-là dans l’archipel et note qu’Emmanuel Macron est resté « ambigu sur l’essentiel » : la question de l’élargissement du corps électoral. Lionel Jospin pense également que « l’accord à construire demain » pourrait faire évoluer les relations entre la Nouvelle-Calédonie et la France, ouvrant la voie vers une « émancipation plus complète ».
Dans une tribune adressée au « Figaro« , l’ancienne ministre de la citoyenneté, Présidente actuelle de la Province sud, appelle les Français à «entrer en résistance pacifique» aux côtés de ceux «qui se battent pour sauver leur île… Face à ce déferlement de haine et sans l’État pour protéger nos enfants des pillages et des attaques : nous sommes entrés en résistance ! »… Un lecteur sarcastique pourrait lui signaler que nous ne sommes pas encore le 18 juin.

© Force Ouvrière — Mai 2024


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Pensée du jour :
« C’est de l’enfer des pauvres qu’est fait le paradis des riches. » Victor Hugo
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Avant-gout des prochains éditos :
News SNETAA/FNEC FO du mois de Mai 2024
Pacte enseignant : la MEN est satisfaite du bilan
ICR – L’indemnité complémentaire de retraite
AP 311 – Pédagogie : au coeur des pratiques des PLP
Fonctionnaire un jour,… fonctionnaire toujours
Hebdo n° 27 – Snetaa-FO Nouméa (2 juin 2024)
Retrouver nos précédents éditos


Violences scolaires : pour un vrai plan de lutte
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Education : responsables mais pas coupables !
Vie des idées : s’informer c’est déjà agir !
 Emploi local : Loi de Pays relative à sa protection
 L’art oratoire permet à chacun de « porter sa voix »
Connaitre ses droits : la liberté de manifester
Un peuple de moutons finit par engendrer un ...
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Personnel soumis à séjour en départ définitif
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Satisfaction des profs : résultats des enquêtes Talis
La NC a fêté la journée des descendants du bagne
Retards de paiement des PFMP : Colère des lycéens
Loi immigration et respect des droits des étrangers
Accès à la hors classe : mode d’emploi
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Violences des jeunes : problème social, réponse pénale
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Assurance-chômage : tour de vis dès le 1er juillet
Mutation 2024 : en route après l’intra de métropole ! 
L’école et le numérique : marche arrière toute
Statut des EPENC : enfin une version réactualisée !

Groupes de niveau : PISA ne les recommande pas
Concours : attraper des mouches avec du vinaigre ! 
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Langue française : son avenir est aussi en Afrique
 Mutation 2024 : en route après l’intra de métropole !
École privée : le rapport qui la met sous pression 
Lecture : les jeunes garçons décrochent plus tôt
École en France : est-elle devenue dangereuse ?
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Chansons : une étude montre que le niveau baisse
Emprise des chiffres : tout n’est pas quantifiable
 Fonction publique : les sanctions disciplinaires
 Demande d’intégration dans une autre administration (#)
Échec scolaire et/ou des politiques menées ?
CAP : quid des tests de positionnement ?
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Enseignement pro : un Haut-Commissaire nommé
 Programme de français : les nouveautés de 2024
Paritarisme : un État illibéral pourrait vite l’achever
Urne et bureau de vote : deux symboles républicains
Communiqué : projet de loi contre la fonction publique
Politique éducative : cherche modèle désespérément
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Elections prochaines des membres du CTP de Nouméa
Vote avec Pronote : élections du LPCH non valides
Arrêts maladie : comparaison prof / employé du privé
Point de rentrée 2024 : FO joue la transparence !
Atteintes à la laïcité à l’école : faits isolés ou pas ?
 Pas de vagues, un film sur le mal-être des profs

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Mathématiques : initiation dès la maternelle  
Résilience, l’atout psychologique qui s’apprend
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Baromètre ISEE : bien-être des profs au travail
Syndicat : quelles sont les origines de ce mot ?
Le choc des savoirs transforme le collège
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CSE : à quoi et à qui sert-il véritablement ?
CST SNETAA/FNEC : structures et mandats
Congrès du SNETAA-FO
Groupe de niveau : rétropédalage de la MEN
Note d’actualité : « Bonjour Mme la Ministre »
Les démocraties libérales sont encore vivaces
ALP : va-t-on vers leur mort programmée ?
Résultat d’images pour Icone le doigtHebdo 15 Snetaa-FO du 10 mars 2024
Éducation : bureaucratie autoritaire & NPM
Droits des femmes – La Déclaration de 1791…
 Fonction publique : toujours en ligne de mire
 Pacte : il y a au moins 10 raisons de le refuser
Lycées Pros : l’impossible recherche de stages
Orthographe : la guerre aura-t-elle lieu ?
Résultat d’images pour Icone le doigtHebdo 14 Snetaa-FO du 03 mars 2024
Guide Snetaa-FO : santé et conditions de travail
Information : transparence et liberté du SNETAA
Débat : quel avenir pour l’enseignement pro ?

HMIS : tournée des ST dans les EPENC du Nord
 Les PLP revendiquent une indemnité spécifique
Éducation : signalements d’incidents graves 
Vie des idées : la gouvernance par les nombres
 Résultat d’images pour Icone le doigtHebdo 13 Snetaa-FO du 25 février 2024
Langue française : serions-nous tous fainéants ?
La CDIsation des MA serait une vraie régression
Voie pro : la réforme en quelques chiffres
Guide 2023-2024 : bien préparer sa retraite
À propos du bien-être des enseignants au travail
À propos de l’identité de genre en milieu scolaire
 Résultat d’images pour Icone le doigtHebdo 12 Snetaa-FO du 18 février 2024
DNB 2.0 – une sanction des classes populaires
Programmes EMC : faire du neuf avec du vieux
PPCR : une évolution de carrière au rabais
Tests de positionnement : les résultats 2023
 D. Bloch : Quel avenir pour l’enseignement pro ?
Rentrée scolaire : les autres lycées souffrent
Rentrée scolaire : Jules Garnier fait « peau neuve »
Robert Badinter : le vieux sage s’est éteint
 Résultat d’images pour Icone le doigtHebdo 11 Snetaa-FO du 11 février 2024
Le sens de notre métier : un trésor perdu ?
Vos droits –  enseigner : un métier à risques ?
Alternance : va-t-on vers la fin de l’eldorado ?
Formation initiale : le combat se poursuit
Connaître ses droits : le service à temps partiel
AP 609 – Spécial : nouvelles grilles du bac pro
Résultat d’images pour Icone le doigtHebdo 10 Snetaa-FO du 4 février 2024
Pascal Vivier : pendant que les champs brûlent
Nickel : plusieurs milliers d’emplois menacés
 Groupes de niveau : de véritables usines à gaz

Grève demain : FO (pour) un autre cap éducatif
ASA : la motivation du refus doit être écrite
Calendrier des payes et des pensions en 2024
 Résultat d’images pour Icone le doigtHebdo 09 Snetaa-FO du 28 janvier 2024
Sexisme : aujourd’hui en France (rapport HCE)
SEGPA : voie de garage ou vraie chance ?
2024 : une année aux enjeux considérables
Réarmement civique : un concept qui fait pschitt
Réforme de la voie pro : AOC a été interpelée …
Fin du PPCR : « …pour évaluer sans contrainte »
 Résultat d’images pour Icone le doigtHebdo 08 Snetaa-FO du 21janvier 2024
Éducation nationale : qui va piloter le navire ?
Vie des idées : pauvreté & troubles psychiatriques
Risques psycho-sociaux et santé au travail
Fortes chaleurs : consignes données aux écoles
Vague de chaleur à Nouméa : appel à la vigilance !
Que cherche AOC ? Déclarer la guerre scolaire ?
 Résultat d’images pour Icone le doigtHebdo 07 Snetaa-FO du 14 janvier 2024
AOC – nouvelle ministre de l’Éducation nationale
Pôle d’Appui à la Scolarité & Conseil Constitutionnel
Formation des enseignants : quid de la réforme ?
IA générative : impact sur l’emploi des salariés
CIMM – modalités de reconnaissance (BO N°1)
Jacques Delors : infatigable pionnier de l’Europe
Résultat d’images pour Icone le doigtHebdo 06 Snetaa-FO du 7 janvier 2024
France Travail : Pôle emploi lui laisse la place …
Bilan de la dernière réforme de la voie pro (2019)
Redoublements : « une fable de noël » (Daniel Bloch)
Urgence nationale du MEN : faire aimer les maths
PISA : les 5 principaux enseignements de l’étude
SNETAA FO: meilleurs voeux pour l’année 2024

 Résultat d’images pour Icone le doigtHebdo 05 Snetaa-FO du 31 décembre 2023
La génération Z et le rapport au travail
Enseignement pro : pour une approche systémique
Rémunération : nouvelles grilles au 01/01/2024
Bac Pro & trajectoires professionnelles
Réforme bac Pro : modification des grilles horaires
Enseignants démunis face à l’offensive islamiste
 Résultat d’images pour Icone le doigtHebdo 04 Snetaa-FO du 24 décembre 2023
Formation continue hors temps scolaire c’est NON
Mathématiques : OUI à la méthode Singapour si…
Concours externe CAPLP : moins 15 % de postes
Fonction publique – parcours de carrière de l’agent
Maitres auxiliaires : GT affectation RS 2024
Indemnités – versées aux enseignants spécialisés
Résultat d’images pour Icone le doigtHebdo 03 Snetaa-FO du 17 décembre 2023
Grève du 12/12 – le décryptage de Pascal Vivier
Uniforme à l’école – contenu de l’expérimentation
Pisa – ce qu’il nous dit de l’état de notre institution
Exposition aux écrans : les enfants 1ères victimes
Voie pro – les LP étaient en grève aujourd’hui
AP 608 – Édition Spéciale : réforme de la voie pro
 Résultat d’images pour Icone le doigtHebdo 02 Snetaa-FO du 10 décembre 2023
Olvid – la messagerie « la plus sécurisée au monde »
Plan Attal : le choc,… « l’électrochoc des savoirs »
Classement PISA 2022 – la France dégringole
Handicap : faible adaptation de l’école en France
Laïcité : il faut vite la remettre au centre du village
Smicards : ils n’ont jamais été aussi nombreux
Résultat d’images pour Icone le doigtHebdo 01 Snetaa-FO du 03 décembre 2023
Mobilité – Détachement dans un autre corps
Vacances scolaires – Vers la fin des trois zones ?
Vie des idées: peut-on combattre «l’héritocratie» ?

Résultat d’images pour Icone le doigtMensuel du Snetaa-FO Novembre 2023
GIPA : l’indemnité de garantie de pouvoir d’achat
L’enseignement pro : a évolué depuis la loi Guizot
Intersyndicale voie pro : appel à la grève le 12/12
 Classe exceptionnelle : fin de l’échelon spécial
Mouvement INTER 2024 : week-end mutations
Désinformation : il faut muscler notre cerveau !
Réunion du 22/11 : bilan de l’audience avec le VR
Laïcité : il faut vite la remettre au centre du village
Écoles Normales : va-t-on assister à leur retour ?
Handicap & école & établissement médico social
Élèves de quatrième : leur niveau pose problème !
 Traits culturels : pourquoi les prendre en compte ?
 Sécurité incendie : plusieurs EPENC non conformes 
SNETAA FO : communiqué intersyndicale voie pro
Promotion des MA : bilan de campagne 2022-2023
 Communiqué FO : l’ITR renait-elle de ses cendres ?
ITR gelée : une demi-victoire du député P. Dunoyer
Pacte enseignant : note de service du Vice-recteur
Pacte PLP : questions adressées dans les EPENC
 L’ascenseur social est vraiment en panne en France
Voie pro en NC : ce qui doit changer en février 2024
Communiqué : Carole Grandjean enrobe sa réforme
 Mouvement INTRA 2024 : résultats des opérations
Les classes laborieuses seraient-elles profiteuses ?
 École inclusive : une mise en oeuvre souvent difficile
Vacances scolaires 2024 en Nouvelle-Calédonie
 AP607 : AP magazine spécial mutations inter 2024 
 Élève radicalisé : réponse sécuritaire ou éducative ?
Formation continue organisée hors temps scolaire
 Réforme de la voie pro à venir : une réforme hors-sol


 Résultat d’images pour Icone le doigtMensuel du Snetaa-FO Octobre 2023
Je n’avais de tort que celui d’avoir fait mon devoir
Les PFMP sont un véritable temps de formation
Pacte calédonien : rencontre avec le Vice-recteur
Voie pro : une réforme menée à « coups de burin »
Rassemblés à Nouméa en mémoire de D. Bernard
Une minute de silence en hommage à D. Bernard
Bac pro : « … construire une terminale sur mesure »
École : il faut s’inspirer de ce qui marche ailleurs !
École : peut-on encore ignorer certaines réalités ?
Communiqué : NON au bac pro en 2,5 ans !
Les MA calédoniens méconnaissent leurs droits
La retraite progressive comment ça marche ? 
Agirc-Arrco : FO a signé le protocole d’accord
Attal : relever le niveau en supprimant des postes
GT harcèlement : la FNEC-FO a claqué la porte
 Islamisme : un professeur égorgé vendredi à Arras
AP606 : quand apprentissage rime avec gaspillage
Usure professionnelle : les ouvriers racontent
Communiqué : Carole Grandjean persiste et signe
JP Obin : « quand les profs ont peur, ils se taisent »
Polynésie : fin des avantages des agents détachés
Calédonie : championne de la vie chère outre-mer
 Pyramide des âges des personnels enseignants
 Arrêt maladie : comment calculer ses droits ?
Communiqué : Carole Grandjean reçoit le SNETAA
Aujourd’hui, journée mondiale des enseignants
L’exemplarité : un « devoir » aux contours assez flous
Vos droits : consulter son dossier administratif
Vie pratique : concours pour devenir enseignant
Scolarités : le poids des héritages socio-culturels 

SEPTEMBRE 2023
Résultat d’images pour Icone le doigtMensuel du Snetaa-FO Septembre 2023
Début de carrière : écarts de revenu entre FPE et FPT
Éducation nationale et éducation « positive »
Vie des idées : la laïcité est un espace-temps
Gabriel Attal promeut « Le choc des savoirs »
Formation des enseignants : comment la rénover ? 
Éducation prioritaire : le VR/DGE propose 3 trois CLA 
 Vie des idées : « mens » ou « anima » sana in corpore sano
Éducation : il manque des enseignants partout
 L’OCDE a publié son rapport annuel sur l’éducation
Interruption de MAD : cette décision n’est pas neutre
SNETAA : le LP n’est pas responsable du décrochage
MAD 2024  : disciplines mises au mouvement EXTRA
Propagande de rentrée : que faire des flyers du MEN ?
Laïcité : que vient de nous rappeler le Conseil d’État ?
BOEN : décryptage des éléments de langage du MEN
 La cour des C. étrille les rémunérations en Outre-Mer 
Vos droits : spécial agression d’un(e) enseignant(e)
 Mesures de carte scolaire : quels sont sont vos droits ?
 Dérives sectaires  : la prévention en milieu scolaire
Nouveautés : accès à la classe exceptionnelle
Éducation : le domaine réservé du Président Macron
MAD-NC et mut INTRA 2024 : quel est votre barème ?
Comment le président et le MEN ont gâché la rentrée
Pourquoi septembre sonne le glas des vacances ?
Droits : les critères relatifs au transfert du CIMM
Rémunération : grilles réactualisées au 1er septembre
Lycée professionnel : Macron en visite à Orange
AP – Édition Spéciale : guide de rentrée 2023-2024
 Annonces de rentrée : quoi de neuf au 1er septembre ?

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Vie des idées : s’informer c’est déjà agir !

Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, les CAP ne gèrent plus les opérations de carrière. Donc, je consulte le compte-rendu. Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

Violences scolaires

Et, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

Violences scolaires

Par ailleurs,  les CAP ne gèrent plus les opérations de carrière. Enfin, on consulte le compte-rendu. Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. Et, la sélection des candidatures se fait dans une complète opacité. Tout d’abord, le premier droit des personnels est le respect par l’employeur de ses obligations réglementaires ! En effet, tout employeur assure la sécurité et protéger la santé des personnels

Violences scolaires

Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Tout d’abord, les CAP ne gèrent plus les opérations de carrière. Enfin, je consulte le compte-rendu. Et, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

Violences scolaires

Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. Or, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

Violences scolaires

Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Or, je consulte le compte-rendu.

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Et, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, les CAP ne gèrent plus les opérations de carrière. Puis, je consulte le compte-rendu. Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

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Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. En outre, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Puis, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

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Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

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Et, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, les CAP ne gèrent plus les opérations de carrière. Puis, je consulte le compte-rendu. Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

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Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. En outre, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Puis, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

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Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

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Et, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, les CAP ne gèrent plus les opérations de carrière. Puis, je consulte le compte-rendu. Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

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Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. En outre, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Puis, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

Violences scolaires

Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

Violences scolaires

Et, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, les CAP ne gèrent plus les opérations de carrière. Puis, je consulte le compte-rendu. Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

Violences scolaires

Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. En outre, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Puis, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

Violences scolaires

Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

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Et, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, les CAP ne gèrent plus les opérations de carrière. Puis, je consulte le compte-rendu. Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

Violences scolaires

Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. En outre, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Puis, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

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Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

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Et, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, les CAP ne gèrent plus les opérations de carrière. Puis, je consulte le compte-rendu. Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

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Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. En outre, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Puis, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

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Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

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En outre,  les CAP ne gèrent plus les opérations de carrière. Enfin, on consulte le compte-rendu. Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans une complète opacité. Tout d’abord, le premier droit des personnels est le respect par l’employeur de ses obligations réglementaires ! En effet, tout employeur assure la sécurité et protéger la santé des personnels sous sa responsabilité

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Et, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, les CAP ne gèrent plus les opérations de carrière. Puis, je consulte le compte-rendu. Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

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Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. En outre, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Puis, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

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Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

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Et, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, les CAP ne gèrent plus les opérations de carrière. Puis, je consulte le compte-rendu. Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

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Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. En outre, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Puis, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

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Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. En outre, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Puis, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

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En outre,  les CAP ne gèrent plus les opérations de carrière. Enfin, on consulte le compte-rendu. Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans une complète opacité. Tout d’abord, le premier droit des personnels est le respect par l’employeur de ses obligations réglementaires ! En effet, tout employeur assure la sécurité et protéger la santé des personnels sous sa responsabilité

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