Réforme bac Pro : nouvelles grilles horaires

RÉFORME GRANDJEAN DU BAC PRO

NOUVELLES GRILLES HORAIRES


La modification du calendrier de l’année s’accompagnerait d’une modification des grilles horaires en terminale mais également en seconde et première car le ministère essaie de rattraper les heures d’enseignements perdues en fin d’année de terminale : 2 heures seraient ainsi prises en accompagnement personnalisé (la 3e devenant du soutien au parcours) pour permettre la création de groupes à effectifs réduits pour les enseignements fondamentaux (français et mathématiques), destinés à consolider les apprentissages.

GRILLES HORAIRES DU BAC PRO : AVANT & APRÈS

Seconde Première Terminale TOTAL
Actuel Projet Actuel Projet Actuel Projet Actuel Projet
ENSEIGNEMENTS PROFESSIONNELS 450 450 420 420 390 319 1260 1189
Enseignement professionnel 330 360 266 294 260 231 856 885
Co-intervention français 30 15 28 14  / / 58 29
Co-intervention maths sciences 30 15 14 14 / / 44 29
Co-intervention ou atelier philo ou insertion / / / / 26 0 26 0
Réalisation d’un projet* /  / 56 42 52 22 108 64
Prévention-santé-environnement 30 30 28 28 26 33 84 91
Economie-gestion/droit 30 30 28 28 26 33 84 91
ENSEIGNEMENT GÉNÉRAUX 360 390 336 350 299 330 995 1070
Français, histoire-géo, EMC 105 120 84 98 78 99 267 317
Mathématiques 45 60 56 56 39 55 140 171
LVA 60 60 56 56 52 55 168 171
Physique-chimie ou LVB 45 45 42 42 39 33 126 120
Arts appliqués et culture artistique 30 30 28 28 26 22 84 80
EPS 75 75 70 70 65 66 210 211
SOUTIEN AU PARCOURS (ex AP)** 90 30 84 28 91 33 265 91
TOTAL 900 870 840 798 780 682 2520 2350
PFMP 4 à 6 semaines 6 à 8 semaines 8 sem 6 sem 18 à 22 sem 16 à 20 sem
*La préparation du chef d’œuvre deviendrait une préparation de “projet”, sans cadre pluridisciplinaire obligatoire et serait réduite de 30h annuelles.
**Les heures d’accompagnement personnalisé deviendraient des heures de « soutien au parcours ». La réduction des heures d’accompagnement personnalisé se fait au profit de la création de 2h hebdomadaires de groupes à effectifs réduits (1h en mathématiques et 1h en français), dès la seconde.
En revanche, les épreuves des enseignements généraux et professionnels et les programmes d’enseignement général restent inchangés. Les examens se dérouleront presque tous en mai, seront tributaires de l’organisation des examens de BTS.

L’ANALYSE DU SNETAA-FO

Pour le SNETAA-FO, il aurait fallu faire un bilan de la réforme de 2019 avant de se lancer dans une nouvelle réforme. On observe la grande fatigue morale des personnels de LP qui font les frais de réformes idéologiques : après la suppression d’une partie des heures disciplinaires en 2019, le ministère fait maintenant marche arrière et prétend renforcer les savoirs fondamentaux en 2de et 1ère mais à moyens constants…
La réforme est prévue pour s’appliquer dès la rentrée 2024, alors que les élèves de 1ère n’ont pas été préparé·es à cette nouvelle mouture de l’année de terminale et que les PLP n’ont pas adapté leurs cours et leurs progressions en fonction de cette réforme à venir. On demande encore une fois à une génération d’essuyer les plâtres avec un calendrier intenable.
Par ailleurs, le président Macron a annoncé la fermeture ou la transformation de 15% des filières l’an prochain : il va donc y avoir une modification de l’offre de formation en 2024 en même temps que la réforme de l’année de terminale. Nous ne savons pas qui s’occupera des 6 semaines de « PFMP complémentaire » qui auront été choisies par les élèves, ni sous quel statut se fera le suivi des élèves.
En fin d’année scolaire, la plupart des élèves de LP sera en stage (en 2de, 1ère et terminale) ainsi que les élèves de 2de GT. Les élèves seront en concurrence sur cette période pour la recherche de stage, ce qui risque de mettre en difficulté les élèves les plus fragiles.
Au-delà de l’opposition globale au projet de réforme, c’est un non-sens de faire passer la PSE et l’oral de chef d’œuvre au retour des 6 semaines de stage ou de la consolidation.
Pour plus de détails vous pouvez consulter l’édito du Snetaa de Lille

© Force Ouvrière — Décembre 2023

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Pensée du jour :
« Qu’est-ce que la tolérance ? C’est l’apanage de l’humanité. Nous sommes tous pétris de faiblesses et d’erreurs ; pardonnons-nous réciproquement nos sottises, c’est la première loi de la nature. » Voltaire, Dictionnaire philosophique
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Avant-gout des prochains éditos :
Mensuel du Snetaa-FO – Décembre 2023
Nouveau statut des MA – projet de délibération
Urgence nationale du MEN : faire aimer les maths
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Retrouver nos précédents éditos

Réforme bac Pro : modification des grilles horaires
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SNETAA FO : communiqué intersyndicale voie pro
Promotion des MA : bilan de campagne 2022-2023
 Communiqué FO : l’ITR renait-elle de ses cendres ?
ITR gelée : une demi-victoire du député P. Dunoyer
Pacte enseignant : note de service du Vice-recteur
Pacte PLP : questions adressées dans les EPENC
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 Mouvement INTRA 2024 : résultats des opérations
Les classes laborieuses seraient-elles profiteuses ?23
 École inclusive : une mise en oeuvre souvent difficile
Vacances scolaires 2024 en Nouvelle-Calédonie
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 Élève radicalisé : réponse sécuritaire ou éducative ?
Formation continue organisée hors temps scolaire
 Réforme de la voie pro à venir : une réforme hors-sol


 Résultat d’images pour Icone le doigtMensuel du Snetaa-FO Octobre 2023
Je n’avais de tort que celui d’avoir fait mon devoir
Les PFMP sont un véritable temps de formation
Pacte calédonien : rencontre avec le Vice-recteur
Voie pro : une réforme menée à « coups de burin »
Rassemblés à Nouméa en mémoire de D. Bernard
Une minute de silence en hommage à D. Bernard
Bac pro : « … construire une terminale sur mesure »
École : il faut s’inspirer de ce qui marche ailleurs !
École : peut-on encore ignorer certaines réalités ?
Communiqué : NON au bac pro en 2,5 ans !
Les MA calédoniens méconnaissent leurs droits
La retraite progressive comment ça marche ? 
Agirc-Arrco : FO a signé le protocole d’accord
Attal : relever le niveau en supprimant des postes
GT harcèlement : la FNEC-FO a claqué la porte
 Islamisme : un professeur égorgé vendredi à Arras
AP606 : quand apprentissage rime avec gaspillage
Usure professionnelle : les ouvriers racontent
Communiqué : Carole Grandjean persiste et signe
JP Obin : « quand les profs ont peur, ils se taisent »
Polynésie : fin des avantages des agents détachés
Calédonie : championne de la vie chère outre-mer
 Pyramide des âges des personnels enseignants
 Arrêt maladie : comment calculer ses droits ?
Communiqué : Carole Grandjean reçoit le SNETAA
Aujourd’hui, journée mondiale des enseignants
L’exemplarité : un « devoir » aux contours assez flous
Vos droits : consulter son dossier administratif
Vie pratique : concours pour devenir enseignant
Scolarités : le poids des héritages socio-culturels 

SEPTEMBRE 2023
Résultat d’images pour Icone le doigtMensuel du Snetaa-FO Septembre 2023
Début de carrière : écarts de revenu entre FPE et FPT
Éducation nationale et éducation « positive »
Vie des idées : la laïcité est un espace-temps
Gabriel Attal promeut « Le choc des savoirs »
Formation des enseignants : comment la rénover ? 
Éducation prioritaire : le VR/DGE propose 3 trois CLA 
 Vie des idées : « mens » & « anima » sana in corpore sano
Éducation : il manque des enseignants partout
 L’OCDE a publié son rapport annuel sur l’éducation
Interruption de MAD : cette décision n’est pas neutre
SNETAA : le LP n’est pas responsable du décrochage
MAD 2024  : disciplines mises au mouvement EXTRA
Propagande de rentrée : que faire des flyers du MEN ?
Laïcité : que vient de nous rappeler le Conseil d’État ?
BOEN : décryptage des éléments de langage du MEN
 La cour des C. étrille les rémunérations en Outre-Mer 
Vos droits : spécial agression d’un(e) enseignant(e)
 Mesures de carte scolaire : quels sont sont vos droits ?
 Dérives sectaires  : la prévention en milieu scolaire
Nouveautés : accès à la classe exceptionnelle
Éducation : le domaine réservé du Président Macron
MAD-NC et mut INTRA 2024 : quel est votre barème ?
Comment le président et le MEN ont gâché la rentrée
Pourquoi septembre sonne le glas des vacances ?
Droits : les critères relatifs au transfert du CIMM
Rémunération : grilles réactualisées au 1er septembre
Lycée professionnel : Macron en visite à Orange
AP – Édition Spéciale : guide de rentrée 2023-2024
 Annonces de rentrée : quoi de neuf au 1er septembre ?

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parcours de carrière des agents

Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.

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Par ailleurs,  les CAP ne gèrent plus les opérations de carrière. Enfin, on consulte le compte-rendu. Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans une complète opacité. Tout d’abord, le premier droit des personnels est le respect par l’employeur de ses obligations réglementaires ! En effet, tout employeur assure la sécurité et protéger la santé des personnels

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