LES GROUPES DE NIVEAU SONT DE

VÉRITABLES USINES À GAZ À METTRE EN OEUVRE
La mise en place des groupes de niveau sur la totalité des heures de mathématiques et de français entraîne la mise en barrette de toutes ces heures. Cela complexifie considérablement le fonctionnement des collèges et implique des conséquences lourdes pour les élèves ainsi que pour les personnels.
GROUPES DE NIVEAU = EDT À TROU
Dans les collèges où les groupes réduits seront financés, il sera souvent impossible de mettre en place ces groupes surnuméraires avec les seuls enseignants en poste au sein de ces établissements. Le risque de la multiplication des appels à des ressources humaines extérieures (sous forme de bloc de moyens provisoires) est grand. Cela complexifie encore un peu plus la création des emplois du temps pour les enseignants et les élèves. Cela provoquera obligatoirement des amplitudes horaires plus grandes et des emplois du temps à trou.
Les enseignants de français et de mathématiques n’auront pas tous les élèves d’une classe. Cela empêchera de leur confier la mission de professeur principal. Les personnels de directions seront bien en peine pour leur trouver des remplaçants pour cette mission, puisqu’ils et elles représentent environ un enseignant sur trois en collège. Une pénurie de plus s’annonce, celle des professeurs principaux.
Dans les plus petits collèges (qui sont largement majoritaires), particulièrement ceux ayant 5 classes ou moins pour les 4 années du collège (de la 6ème à la 3ème), le fait de créer 3 niveaux en mathématiques et en français obligera la mise en barrette de toutes les classes de l’établissement (pour pouvoir changer la composition des groupes en cours d’année). Cette mise en barrette complète aura de nombreuses conséquences sur les emplois du temps, encore une fois, mais aussi sur d’autres aspects comme par exemple l’impossibilité d’avoir des stagiaires à 18h dans les collèges dans ces disciplines (à cause des EDT contraints et, par ricochet, un enseignant manquant pour les groupes).
La nécessité de remettre en cause la composition des groupes de niveau en cours d’année, pour éviter les classes de niveaux figées, implique de fait une mécanique d’évaluation permanente voire pire, des évaluations standardisées plusieurs fois par an. Rappelons nous des E3C, devenues EC, pour finalement disparaître dans les lycées lors de la réforme du baccalauréat général…
IL N’Y AURA PAS 3 GROUPES DE NIVEAUX
Nous le savons désormais, il n’y aura pas 3 niveaux de groupes en français et mathématiques dans tous les collèges. Beaucoup n’auront que deux niveaux, parfois sans groupes réduits ou des groupes réduits non financés. Nous questionnons la pertinence de créer ces usines à gaz pour une modification aussi marginale dans la composition des groupes dans ce cas.
FO craint que, dans quelques années, arguant de la complexité extrême de ces organisations, les politiques en place à ce moment décident tout simplement de basculer vers de véritables classes de niveau figées. Ce serait un pas de plus vers la fin du collège unique, avec des orientations précoces possibles vers des filières réservées aux élèves issus des milieux les plus défavorisés.
In fine, ce serait un véritable retour en arrière et la promesse d’une assignation sociale qui sera entérinée et non plus combattue.
FLASH INFO – GRÈVE DU 1ER FÉVRIER

En plus des personnels de l’enseignement professionnel, les jeunes s’y mettent et manifestent en Aquitaine ! Bravo

Rassemblement intersyndical à Paris ce matin pour le retrait de la réforme Macron-Grandjean de la voie professionnelle ! Cet après-midi, les collègues du Snetaa-FO présents sur Paris ont rejoint la manifestation, à l’appel de l’interfédérale pour aller en direction du Ministère de l’Éducation nationale, pour porter les revendications, pour les postes, les salaires et le retrait des contre-réformes, dont celle de la voie pro !

© Force Ouvrière — Février 2024
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Avant-gout des prochains éditos :
Mensuel du Snetaa-FO – Janvier 2024
Rentrée septembre 2024 : service à temps partiel
Nickel : plusieurs milliers d’emplois sont menacés
Pascal Vivier : pendant que les champs brûlent
Hebdo n°10 – Snetaa-FO Nouméa (4 février 2024)
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Groupes de niveau : véritables usines à gaz
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Calendrier des payes et des pensions en 2024
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2024 : une année aux enjeux considérables
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SNETAA FO : meilleurs voeux pour l’année 2024

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Rémunération : nouvelles grilles au 01/01/2024
Bac Pro & trajectoires professionnelles
Réforme bac Pro : modification des grilles horaires
Enseignants démunis face à l’offensive islamiste
Hebdo 04 Snetaa-FO du 24 décembre 2023
Formation continue hors temps scolaire c’est NON
Mathématiques : OUI à la méthode Singapour si…
Concours externe CAPLP : moins 15 % de postes
Fonction publique – parcours de carrière de l’agent
Maitres auxiliaires : GT affectation RS 2024
Indemnités – versées aux enseignants spécialisés
Hebdo 03 Snetaa-FO du 17 décembre 2023
Grève du 12/12 – le décryptage de Pascal Vivier
Uniforme à l’école – contenu de l’expérimentation
Pisa – ce qu’il nous dit de l’état de notre institution
Exposition aux écrans : les enfants 1ères victimes
Voie pro – les LP étaient en grève aujourd’hui
AP 608 – Édition Spéciale : réforme de la voie pro
Hebdo 02 Snetaa-FO du 10 décembre 2023
Olvid – la messagerie « la plus sécurisée au monde »
Plan Attal : le choc,… « l’électrochoc des savoirs »
Classement PISA 2022 – la France dégringole
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Mobilité – Détachement dans un autre corps
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Vie des idées : peut-on combattre «l’héritocratie» ?
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L’enseignement pro : a évolué depuis la loi Guizot
Intersyndicale voie pro : appel à la grève le 12/12
Classe exceptionnelle : fin de l’échelon spécial
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Désinformation : il faut muscler notre cerveau !
Réunion du 22/11 : bilan de l’audience avec le VR
Écoles Normales : va-t-on assister à leur retour ?
Handicap & école & établissement médico social
Élèves de quatrième : leur niveau pose problème !
Traits culturels : pourquoi les prendre en compte ?
Sécurité incendie : plusieurs EPENC non conformes
SNETAA FO : communiqué intersyndicale voie pro
Promotion des MA : bilan de campagne 2022-2023
Communiqué FO : l’ITR renait-elle de ses cendres ?
ITR gelée : une demi-victoire du député P. Dunoyer
Pacte enseignant : note de service du Vice-recteur
Pacte PLP : questions adressées dans les EPENC
L’ascenseur social est vraiment en panne en France
Voie pro en NC : ce qui doit changer en février 2024
Communiqué : Carole Grandjean enrobe sa réforme
Mouvement INTRA 2024 : résultats des opérations
Les classes laborieuses seraient-elles profiteuses ?23
École inclusive : une mise en oeuvre souvent difficile
Vacances scolaires 2024 en Nouvelle-Calédonie
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Élève radicalisé : réponse sécuritaire ou éducative ?
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Mensuel du Snetaa-FO – Octobre 2023
Je n’avais de tort que celui d’avoir fait mon devoir
Les PFMP sont un véritable temps de formation
Pacte calédonien : rencontre avec le Vice-recteur
Voie pro : une réforme menée à « coups de burin »
Rassemblés à Nouméa en mémoire de D. Bernard
Une minute de silence en hommage à D. Bernard
Bac pro : « … construire une terminale sur mesure »
École : il faut s’inspirer de ce qui marche ailleurs !
École : peut-on encore ignorer certaines réalités ?
Communiqué : NON au bac pro en 2,5 ans !
Les MA calédoniens méconnaissent leurs droits
La retraite progressive : comment ça marche ? 
Agirc-Arrco : FO a signé le protocole d’accord
Attal : relever le niveau en supprimant des postes
GT harcèlement : la FNEC-FO a claqué la porte
Islamisme : un professeur égorgé vendredi à Arras
AP606 : quand apprentissage rime avec gaspillage
Usure professionnelle : les ouvriers racontent
Communiqué : Carole Grandjean persiste et signe
JP Obin : « quand les profs ont peur, ils se taisent »
Polynésie : fin des avantages des agents détachés
Calédonie : championne de la vie chère outre-mer
Pyramide des âges des personnels enseignants
Arrêt maladie : comment calculer ses droits ?
Communiqué : Carole Grandjean reçoit le SNETAA
Aujourd’hui, journée mondiale des enseignants
L’exemplarité : un « devoir » aux contours assez flous
Vos droits : consulter son dossier administratif
Vie pratique : concours pour devenir enseignant
Scolarités : le poids des héritages socio-culturels
Mensuel du Snetaa-FO – Septembre 2023
Début de carrière : écarts de revenu entre FPE et FPT
Éducation nationale et éducation « positive »
Vie des idées : la laïcité est un espace-temps
Gabriel Attal promeut « Le choc des savoirs »
Formation des enseignants : comment la rénover ?
Éducation prioritaire : le VR/DGE propose 3 trois CLA
Vie des idées : « mens » & « anima » sana in corpore sano
Éducation : il manque des enseignants partout
L’OCDE a publié son rapport annuel sur l’éducation
Interruption de MAD : cette décision n’est pas neutre
SNETAA : le LP n’est pas responsable du décrochage
MAD 2024 : disciplines mises au mouvement EXTRA
Propagande de rentrée : que faire des flyers du MEN ?
Laïcité : que vient de nous rappeler le Conseil d’État ?
BOEN : décryptage des éléments de langage du MEN
La cour des C. étrille les rémunérations en Outre-Mer
Vos droits : spécial agression d’un(e) enseignant(e)
Mesures de carte scolaire : quels sont sont vos droits ?
Dérives sectaires : la prévention en milieu scolaire
Nouveautés : accès à la classe exceptionnelle 
Éducation : le domaine réservé du Président Macron
MAD-NC et mut INTRA 2024 : quel est votre barème ?
Comment le président et le MEN ont gâché la rentrée
Pourquoi septembre sonne le glas des vacances ?
Droits : les critères relatifs au transfert du CIMM
Rémunération : grilles réactualisées au 1er septembre
Lycée professionnel : Macron en visite à Orange
AP – Édition Spéciale : guide de rentrée 2023-2024
Annonces de rentrée : quoi de neuf au 1er septembre ?
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Exposition aux écrans
Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, les CAP ne gèrent plus les opérations de carrière. Enfin, je consulte le compte-rendu. Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.
parcours de carrière des agents
Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.
enseignants spécialisés
Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.
enseignants spécialisés
Par ailleurs, les CAP ne gèrent plus les opérations de carrière. Enfin, on consulte le compte-rendu. Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans une complète opacité. Tout d’abord, le premier droit des personnels est le respect par l’employeur de ses obligations réglementaires ! En effet, tout employeur assure la sécurité et protéger la santé des personnels
enseignants spécialisés
Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, les CAP ne gèrent plus les opérations de carrière. Enfin, je consulte le compte-rendu. Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.
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AOC a été interpelée
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