L’ÉDUCATION SELON MACRON, ATTAL
… OU SELON OUDÉA-CASTÉRA ?
QUI VA PILOTER LE NAVIRE
AMIRAL DE L’ÉDUCATION NATIONALE ?
NOTRE MINISTÈRE NE PEUT PAS ÊTRE PILOTÉ
DE L’ÉLYSÉE OU DE MATIGNON
La FNEC-FP FO salue la nomination d’une femme à la tête du ministère qui prend en charge le premier budget de l’État. La première confédération syndicale au sein de la fonction publique de l’État salue la continuité pour les politiques sportives mais s’inquiète d’un grand ministère mêlant tant d’enjeux essentiels … alors que des Jeux Olympiques se préparent. L’Éducation n’est pas un ministère comme un autre et nécessite un investissement fort et un dialogue social de qualité avec les représentants des personnels pour éviter les crises et les dysfonctionnements récurrents qu’on a connu lors du premier quinquennat d’Emmanuel Macron.
Ce ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports ne peut et ne doit pas être piloté directement par l’Élysée ou Matignon. C’est bien au quotidien que tous les personnels de ces trois champs ont besoin de leur ministre.
Les annonces de Gabriel Attal sur le « choc des savoirs » en décembre 2023 n’ont pas du tout convaincu Force Ouvrière. C’est une vision conservatrice, passéiste et démagogique de l’École qui n’est pas à la hauteur des enjeux d’avenir, et notamment des transitions écologiques et numériques qui bousculent la société. Le SNETAA-FO et sa fédération souhaitent rencontrer au plus tôt la nouvelle ministre pour remettre à plat les politiques éducatives, quand les deux tiers des personnels pensent que les programmes d’enseignement ne traitent pas assez les enjeux écologiques.
La FNEC-FP FO souhaite discuter rapidement avec la nouvelle ministre des enjeux urgents pour le ministère de l’éducation : la mixité sociale et scolaire, l’inclusion scolaire et l’attractivité de tous les métiers de nos champs éducatifs et sportifs. Les pénuries récurrentes d’enseignants font peser une menace sur la qualité et la continuité du service public. D’autre part, il faut agir sur la détérioration des conditions de travail qui mettent en tension tous les métiers de l’Éducation, quand plus de 70 % des personnels reconnaissent qu’ils ne bénéficient pas de respect et de confiance dans leur pratique professionnelle. Sur tous ces chantiers, FO sera force de proposition pour ouvrir de nouveaux espaces de négociation et contrer les vents rétrogrades qui soufflent sur le débat éducatif.
ATTAL A BEAUCOUP COMMUNIQUÉ MAIS PEU AGIT
POUR RENFORCER LE SERVICE PUBLIC
Le gouvernement Borne restera marqué par des réformes brutales qui ont fait reculer les droits sociaux et par un mépris caractérisé pour la démocratie sociale, qui abîme la démocratie tout court : recul de l’âge de départ en retraite à 64 ans, casse des lycées professionnels, réformes de l’assurance chômage et du RSA, augmentation des subventions aux entreprises sans contreparties, loi immigration élaborée sous la dictée de l’extrême droite… la liste est longue des reculs que ce gouvernement a mis en œuvre pour préserver les intérêts des puissants au détriment de l’intérêt général.
Le court passage de Gabriel Attal au ministère de l’Éducation nationale a été emblématique d’une volonté de flatter la frange réactionnaire de l’opinion, le plus souvent contre les attentes des personnels et de l’intérêt général. En poursuivant la mise en œuvre d’une réforme du lycée professionnel qui va à l’encontre des besoins de la société, en proposant des dispositifs à fort impact médiatique mais à rebours des besoins des élèves et qui renforcent le tri social, en refusant de poursuivre la dynamique de revalorisation salariale à peine engagée par ses prédécesseurs, Gabriel Attal, en tant que ministre, a beaucoup communiqué mais peu agi pour renforcer le service public. Les besoins du système éducatif pour faire face aux inégalités sont pourtant immenses.
Fera-t-il autrement en tant que Premier ministre ? Il est permis d’en douter car une réforme de la Fonction publique est déjà annoncée. FO s’inquiète d’une nouvelle étape de dynamitage du statut qui pourrait être programmée par le nouveau gouvernement. Le pays a besoin de services publics confortés et financés à hauteur des besoins, avec des personnels enfin reconnus. Cela passerait par une décision immédiate et urgente de revalorisation du point d’indice de 10% et une programmation salariale ambitieuse.
FO appelle d’ores et déjà à se mobiliser par la manifestation contre la loi immigration du 21 janvier, par la grève dans l’Education le 1er février, par la grève féministe et les actions en faveur de l’égalité professionnelle le 8 mars et en préparant une action de l’ensemble de la Fonction publique au mois de mars.
© Force Ouvrière — Janvier 2024
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Exposition aux écrans
Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, les CAP ne gèrent plus les opérations de carrière. Enfin, je consulte le compte-rendu. Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.
parcours de carrière des agents
Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.
enseignants spécialisés
Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.
enseignants spécialisés
Par ailleurs, les CAP ne gèrent plus les opérations de carrière. Enfin, on consulte le compte-rendu. Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans une complète opacité. Tout d’abord, le premier droit des personnels est le respect par l’employeur de ses obligations réglementaires ! En effet, tout employeur assure la sécurité et protéger la santé des personnels
enseignants spécialisés
Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, les CAP ne gèrent plus les opérations de carrière. Enfin, je consulte le compte-rendu. Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.
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