MOUVEMENT DES MAÎTRES AUXILIAIRES
DE LA FONCTION PUBLIQUE DE L’ÉTAT
GROUPE DE TRAVAIL RELATIF AUX AFFECTATIONS
DE MA POUR LA RENTRÉE SCOLAIRE 2024
BESOINS DU VR EN AGENTS NON TITULAIRES
L’an prochain, un emploi d’enseignant du secondaire public sur quatre sera (encore) occupé par un maître auxiliaire. A la rentrée 2024, les services du VR/DGE ont estimé qu’ils auront besoin d’affecter 320 agents non titulaires dans les EPENC,… 50% des emplois proposés correspondent à des temps plein, 38% à des temps partiels égal ou supérieur à 50%, et 12% à des temps partiels inférieur à 50% (quotité qui ne permet pas d’avoir le statut de MA).
Lors du groupe de travail (GT) – aussi appelé « commission de 1ère vague » – il a été possible de pourvoir à 91 % des besoins des EPENC. La seconde vague d’affectation aura lieu une semaine avant la rentrée scolaire.
Les postes non pourvus à l’issue du GT sont presque tous situés en dehors du Grand Nouméa et/ou correspondent souvent à des temps partiels (quotités inférieures à 100 %).
LES DÉFICITS EN TITULAIRES SONT D’ORDRE STRUCTUREL
(c’est peu ou prou le même classement chaque année)
Ce second tableau fait ressortir les disciplines les plus déficitaires.
Comme chaque année, lettres modernes, mathématiques, espagnol, EPS et anglais sont les enseignements qui font appel à un grand nombre de MA.
Par ailleurs, les besoins en instituteurs spécialisés, en CPE et en documentalistes rappellent que la Nouvelle- Calédonie connait un déficit récurrent en personnels titulaires.
Pour le SNETAA-FO, et sa fédération la FNEC-FP FO, ce sont 150 ETP (équivalent temps plein) qu’il faudrait transformer en postes budgétaires dans l’enseignement secondaire public calédonien.
Les déficits en personnels titulaires apparaissent dans les mêmes établissements. (Voir tableau ci-dessous). Il est permis de constater que ce sont les établissements qui ont le ratio E/MA le plus faible qui présentent les moins bons résultats lors des évaluations des acquis des élèves. Autrement dit les MA sont affectés surtout affectés dans les établissements où les élèves rencontrent des grandes difficultés scolaires.
Et a contrario, les MA sont peu nombreux dans les établissements où les élèves rencontrent moins de difficultés scolaires que sur le reste du territoire. Une seule exception est à signaler cette année : le collège de rivière salée.
COMMENT FONCTIONNE LE GT D’AFFECTATION DES MA ?
(un effort de transparence envers les personnes concernées)
Trois fédérations de syndicats des personnels du second degré public sont représentatives depuis plus de 2O ans sur le Territoire : FO (Snetaa), la FSU (Snes) et la CGC (Sfa). Ces réunions de travail durent le plus souvent entre 7 à 8 heures (« non stop »).
Les demandes sont traitées par discipline, classée dans l’ordre du code disciplinaire (Cf. tableau ci-dessus). Un membre du corps d’inspection est présent lorsque les affectations concernent les disciplines qui relèvent de son champ de compétences. Ce qui est particulièrement frustrant dans le fonctionnement du GT, c’est que plusieurs disciplines n’ont pas d’inspecteurs présents sur le territoire. C’est le cas en japonais, chinois, allemand ou même en biologie. Faute d’interlocuteur présent lors du GT, l’avis donné n’est pas commenté aux membres de la commission.
Un barème est calculé pour chaque MA et pour chaque discipline demandée. La première discipline choisie a un barème supérieur à la seconde discipline choisie. Le barème est un élément important, mais pas exclusif, pour choisir l’affectation des MA. Des éléments d’ordre pédagogique peuvent permettre de passer outre l’ordre de classement établi par le barème. Ces cas sont rares : ils se comptent sur les doigts d’une main. (exemple : il existe un BMP de 18 h à l’année pour enseigner à des élèves de Bac Pro construction bois. Trois collègues MA sont inscrits dans la filière génie du bois : deux d’entre eux ont la formation et l’expérience requises dans ce domaine. Parmi ces deux MA, c’est le MA ayant le plus fort barème qui sera retenu. Peu importe si le troisième MA a un barème nettement supérieur)
L’avis du chef d’établissement et du corps d’inspection est exigé. Bien évidemment, en cas d’avis défavorable (pour une discipline, pour un diplôme particulier, ou pour un type d’établissement), l’émetteur de l’avis doit faire un rapport pour expliquer aux membres ce qui a motivé l’avis. Lorsqu’un avis défavorable a été donné par le corps d’inspection, la demande est signalée avec une police de couleur rouge. Ces cas sont rarissimes (3%). Il y a eu une dizaine d’avis défavorables émis cette année. Il peut être donc en fonction de la nature du poste à pouvoir. (exemple : défavorable en lycée, mais favorable en collège ; ou défavorable en pâtisserie, mais très favorable en cuisine). A chaque fois, les membres de la commission demandent des explications aux représentants du corps d’inspection. Chaque année le Président de la commission rappelle que les éléments de réponse donnés n’ont pas être diffusés. De fait, à l’instar du mouvement des titulaires, il y a lors du mouvement des MA, des BMP ou des postes avec un « profil particulier ».
Lors de la commission d’affectation des MA les membres sont tenus à un devoir de discrétion professionnelle. FO s’efforce de respecter ce devoir. Cela ne signifie pas qu’il n’est pas permis d’expliquer aux collègues pourquoi ils se retrouvent sans emploi à l’issue de la première vague. Mais, toutes les infos qui concernent les autres collègues n’ont pas à être diffusées. RGPD oblige !
© Force Ouvrière — Décembre 2023
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Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, les CAP ne gèrent plus les opérations de carrière. Enfin, je consulte le compte-rendu. Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.
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Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.
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Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.
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Par ailleurs, les CAP ne gèrent plus les opérations de carrière. Enfin, on consulte le compte-rendu. Par contre, le Vice-recteur ne déroge à la LTFP. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans une complète opacité. Tout d’abord, le premier droit des personnels est le respect par l’employeur de ses obligations réglementaires ! En effet, tout employeur assure la sécurité et protéger la santé des personnels
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Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, les CAP ne gèrent plus les opérations de carrière. Enfin, je consulte le compte-rendu. Enfin, sur les opérations de mutation je constate une chute des candidatures. Par ailleurs, la sélection des candidatures se fait dans l’opacité. Enfin, je consulte le compte-rendu.
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