Le SNETAA-FO tient à dénoncer une dérive inquiétante à la fois du Gouvernement et du VR-DGE. En effet, ils ont conjointement accepté des détachements sur le même emploi alors que le statut de la fonction publique de l’Etat précise bien que le détachement doit être fait dans un autre emploi. A cet égard, à Nouméa un PLP et un personnel de direction ont déjà bénéficié de tels passe-droits ! C’est inacceptable.
Conditions de reprise scolaire
Reprise des cours : Le SNETAA exige que tous les personnels de l’Éducation nationale puissent se faire vacciner dès maintenant au même titre que les personnels soignants. C’est ainsi que nous pourrons assurer la sécurité des fonctionnaires qui sont chaque jour face à des centaines de jeunes et permettre de facto d’assurer l’École, tout en se donnant les moyens de casser les chaînes de contamination. »
Bilan semaine 16 (réformer)
Réformer : avec ou sans le Covid, et dans l’intérêt général, le statut des EPENC devrait être amendé pour pouvoir prendre en compte le distanciel. Le SNETAA-FO NC est favorable à la mise en place du vote à distance. Par ailleurs, au-dela du vote à distance, nous sommes favorables à la télé-délibération et à la télé-consultation. In fine, le cadre juridique édicté par le Congrès de la NC doit être amendé. Une simple délibération du Congrès est nécessaire.
Spécial agression d’un enseignant
Spécial agression : nous sommes parfois contactés par des enseignants, victimes d’agressions, verbales ou physiques, sur leur lieu de travail ou en raison de leur fonction. En plus de ne pas être acceptable, il est urgent de ne pas rester isolé.
Elections et délibérations en distanciel
Le statut EPENC, en particulier l’article 20, ne permet pas l’utilisation du distanciel. Pour le SNETAA-FO les élections des représentants élus du CA ne peuvent pas être réalisées avec Pronote. En effet, seuls les votes avec urne (et isoloir) ou les votes par correspondance sont autorisés.
Spécial sortie scolaire.
Une première sortie scolaire peut aussi bien être source d’enthousiasme que d’interrogations, voire de stress : comment préparer la sortie ? À quoi faut-il penser ? Que ne doit-on surtout pas oublier ? Comment rendre la sortie intéressante pour les élèves, tout en poursuivant des objectifs pédagogiques ? Comment communiquer avec les parents, les élèves, les collègues, l’administration… ?
RDP du 7 au 14 avril (distanciel)
distanciel : les enseignants ont vécu le 6 avril ce qu’ils avaient vécu le 16 mars lors de la première fermeture de tous les établissements scolaires. Tous les serveurs utilisés pour assurer l’enseignement à distance ont flanché.
Sécurité sociale
Le projet de réforme des retraites porté par le gouvernement vise à en finir une fois pour toutes avec le système de protection sociale et de solidarité nationale au profit du secteur des assurances privées et des fonds de pension, qui comptent bien prendre la place laissée libre par la sécurité sociale.
Co-intervention en T Bac Pro 2022
À la suite des annonces faites par le ministre au comité de suivi de juin 2020, la DGESCO a présenté fin janvier, lors du conseil supérieur de l’Éducation (CSE), un projet d’arrêté proposant des modifications dans l’organisation de la co-intervention en classe de terminale bac pro.
Bilan semaine 15 (crise)
Avons-nous vraiment pris conscience et mesurer l’impact de la crise sanitaire actuelle sur l’organisation et les pratiques professionnelles des personnels de l’Education Nationale ? A-t-on pris en compte les remarques, les propositions des acteurs de terrain ? … Pas vraiment !