On nous répète que “l’École va mal”. Comme un mantra. Comme un bruit de fond. Et soudain, certains découvrent ce que les profs savent depuis longtemps :
il y a une crise de niveau et une crise de discipline.
Protégé : Démocratie : et si l’on écoutait enfin ceux qui font l’École ?
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Arrêt maladie : ce n’est pas une faute
Ils veulent tout. Votre temps. Votre énergie. Vos soirées. Vos week-ends. Et maintenant, votre santé. L’arrêt maladie devrait être un droit. Il devient, dans certains établissements, une suspicion. On vous contrôle, on vous piste, on vous culpabilise. Et parfois, on franchit la ligne rouge : celle de la vie privée.
Haine en ligne : la signaler pour protéger
La haine en ligne n’est plus un bruit de fond. C’est une stratégie. Une intimidation. Une machine à fracturer. On nous répète : “liberté d’expression”. Mais qu’on soit clair : insulter n’est pas une opinion. Menacer n’est pas un débat. Appeler à la violence n’est pas “parler vrai”. C’est un délit.
Menacer un enseignant n’est jamais un incident ordinaire
Dans un lycée du Grand Nouméa, un enseignant a récemment été visé par une menace explicite et répétée de la part d’un élève : « Tu vas te prendre une balle. » Ces mots ne relèvent ni de la maladresse, ni de la provocation banale, ni d’un simple « écart de langage ». Ils constituent une menace grave.
Grève au LPCH : l’argent des lycées doit rester aux lycées
Ce 5 mai, les personnels du LPCH Auguste Escoffier sont en grève. Non par goût du désordre, mais parce qu’ils travaillent depuis trop longtemps dans le désordre organisé. Quand l’État verse de l’argent pour les lycées, cet argent doit aller aux lycées.
Avec Sénèque … apprendre à dire non
Une fois encore, vous avez dit oui. Oui, à une réforme que vous n’avez pas voulue. Oui, à une charge de travail supplémentaire. Oui, à des missions floues, à des urgences fabriquées, à des réorganisations improvisées.
Newsletter du 3 mai 2026
Cette semaine, le SNETAA-FO a proposé une série d’éditos qui interrogent le sens de l’engagement syndical, la défense de l’École publique, les dérives idéologiques, la démocratie, l’égalité et la place du travail réel des personnels.
AP N° 626 – Voie pro : le pilotage dans le flou
À parcourir l’AP Mag n°626 du SNETAA-FO, une évidence s’impose : la crise de la voie professionnelle ne tient pas seulement au manque de moyens. Elle tient aussi à un mode de pilotage qui change sans cesse les règles, empile les dispositifs, déstabilise les équipes et fragilise les élèves. À force de corriger à vue, l’institution ne réforme plus : elle brouille, elle use, elle désorganise.
SNETAA-FO : quelles sont nos valeurs / mandats ?
Dans un paysage syndical saturé de discours flous, une question simple mérite d’être posée sans détour : qui sommes-nous, et pour quoi nous battons-nous ? Au SNETAA-FO, nous n’avons pas besoin de slogans creux ni de postures idéologiques. Nos valeurs sont claires. Nos mandats sont précis. Notre ligne est constante.