Dans nos établissements, la question revient sans cesse : peut-on prendre des photos d’élèves ? faut-il une autorisation ? que risque-t-on si on diffuse une image ?
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🖐️ Accueil – « Vingt fois sur le métier remettez votre ouvrage, Polissez-le sans cesse, et le repolissez, Ajoutez quelquefois, et souvent effacez ». Boileau.
Surtout n’hésitez pas à nous faire part de vos attentes, de vos remarques, de vos conseils.
A très bientôt.
Nous espérons vous revoir prochainement.
Recul de l’empathie chez les jeunes : un signal d’alarme
Sans empathie, sans la capacité à se mettre à la place de l’autre, à comprendre sa douleur et à respecter sa dignité, c’est le tissu même du vivre-ensemble qui s’effiloche.
Vie des idées : peut-on perdre notre humanité ?
L’humanité, c’est ce qui fait notre force commune : le respect, l’attention, le soin de l’autre. Pourtant, chaque jour, ce lien fragile se brise un peu plus.
Suivi des PFMP : du travail qui doit être payé
Suivre un élève en stage, ce n’est pas du bénévolat. Trop souvent, les PLP acceptent sans broncher sans savoir que la règle est claire : 2h de suivi = 2h de service. Et tout dépassement doit être rémunéré en HSE.
Newsletter du 12 octobre 2025
De la question du « professeur référent » au combat contre l’austérité, de la lutte contre le harcèlement à la défense d’un management respectueux, tous ces dossiers pointent la même urgence : donner aux personnels de la voie pro les moyens d’agir, d’enseigner et de protéger les élèves.
Professeur « référent » : un mot … et beaucoup d’ambiguïtés
Dans l’Éducation nationale, certains termes paraissent simples mais recouvrent des réalités multiples. Le mot professeur référent en est l’exemple parfait. Utilisé partout, il désigne pourtant des fonctions très différentes.
Malades, sanctionnés et ponctionnés : stop au mépris !
À la fin du mois d’octobre, les personnels de l’Éducation nationale, ici comme en métropole, vont découvrir une nouvelle amputation de leur salaire : la baisse de l’indemnisation des arrêts maladie ordinaire.
Harcèlement scolaire : le cinéma nous rappelle l’urgence d’agir
TKT doit devenir un outil pédagogique : un support pour débattre en classe, mais aussi pour exiger que la prévention du harcèlement devienne une priorité réelle de l’Éducation nationale.
Rester calme : savoir garder son sang-froid en pleine tempête
Dans nos lycées professionnels, nous croisons toutes et tous ces collègues capables de garder leur sang-froid en pleine tempête. Une classe qui s’agite ? Ils restent posés.
Management : savoir distinguer un leader d’un petit chef
Pour le SNETAA-FO, un établissement scolaire ne peut pas fonctionner sur la peur, le contrôle ou l’arbitraire. Un « petit chef » est un problème pour ses équipes et pour ses élèves.