Les ALP (Antennes de Lycée Professionnel) ont été créées aux alentours de 1980 en Nouvelle‑Calédonie, afin de renforcer l’enseignement professionnel local.
Info/intox : l’obligation de réserve des enseignants
Le “devoir de réserve” ne concerne que certains fonctionnaires d’autorité ou de représentation (ex. Vice-recteur, inspecteurs, proviseurs).
Attitude inappropriée d’un élève : Comment agir ?
Pour réagir efficacement face à une attitude inappropriée d’un collégien ou d’un lycéen, il faut combiner réactivité immédiate, analyse de la situation et suivi éducatif, tout en restant dans le cadre réglementaire.
Maîtres auxiliaires : barème d’affectation 2026
Le barème d’affectation des MA pour la Nouvelle-Calédonie à la rentrée 2026 inclut divers critères qui déterminent les points attribués aux candidats.
Newsletter du 10 août 2025
L’Éducation nationale, pilier républicain, s’essouffle. Gérée comme une administration plutôt qu’une stratégie nationale, elle sacrifie liberté pédagogique et innovation au profit de statistiques flatteuses.
Enseignants calédoniens : la FPT ne fait pas recette
Les demandes de reconnaissance de CIMM n’ont jamais été aussi élevée. Cela démontre la défiance des néotitulaires envers la la fonction publique territoriale (FPT)
Savoir écrire est un préalable à une pensée complexe
Les partisans de l’écriture assistée par IA minimisent souvent ces dangers, invoquant la productivité. Pourtant, des recherches récentes révèlent un coût cognitif.
Mieux vaut être médiocre, consensuel … que compétent, lucide
Seul, on s’épuise. Ensemble, on peut peser et reconstruire (…) Votre compétence est une force politique. Elle dérange ? Tant mieux. Elle doit mobiliser, rassembler, inspirer.
Collectivités : dépenses de communication à encadrer
Pour mieux encadrer les dépenses de communication des collectivités calédoniennes, il serait judicieux de créer un Observatoire de l’éthique publique.
L’éducation nationale, une vision politique à courte vue
Depuis des décennies, l’éducation en France est gérée comme une simple administration plutôt que comme une force stratégique essentielle au développement de la nation.
