Le 15 juillet, le Premier ministre a annoncé un plan de 43,8 milliards d’euros d’économies qui frapperait de plein fouet les services publics. C’est inacceptable : l’Éducation nationale ne peut pas être la variable d’ajustement d’une politique d’austérité.
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Nous espérons vous revoir prochainement.
Défendre la laïcité face au piège de la lecture identitaire
La loi de 1905 sur la séparation des Églises et de l’État garantit à chaque citoyen la liberté de conscience et assure la neutralité de l’État vis-à-vis des religions.
Nouvelle-Calédonie : le piège du statut quo
Les chercheurs en sciences cognitives parlent du biais de statu quo : ce réflexe mental qui nous pousse à maintenir l’existant, même quand il est manifestement injuste ou inefficace.
Newsletter du 14 septembre 2025
Pour le SNETAA-FO, l’échec en mathématiques est le symptôme d’un système qui abandonne les plus vulnérables. Il faut des moyens dès le primaire, une formation renforcée des enseignants. L’École doit permettre à chaque élève de réussir, pas de subir.
Après le vote de défiance : le temps du courage et de la volonté
Oui, nous regardons avec lucidité la situation du pays, plongé dans l’incertitude après le refus de confiance opposé au gouvernement Bayrou. Mais cette lucidité ne doit pas nourrir le découragement.
Mesures de carte scolaire 2026 : quels sont vos droits ?
Mesures de carte scolaire. L’école calédonienne doit avoir les moyens de ses ambitions : stabilité des équipes, reconnaissance des personnels, conditions de travail dignes.
Dérives sectaires : la prévention en milieu scolaire
Dans un contexte où la manipulation idéologique gagne du terrain, l’École doit plus que jamais jouer son rôle de rempart. Les dérives sectaires ne relèvent pas d’un fantasme.
Équipement des lycées : halte aux détournements de fonds
Monsieur le Vice-recteur, vous êtes le représentant de l’État dans le domaine de l’éducation en Nouvelle-Calédonie, et à ce titre, votre parole, vos signalements et vos remontées d’information vers le ministère sont essentiels.
Mathématiques : la France est la lanterne rouge
La France est lanterne rouge en maths : derniers en CM1, avant-derniers en 4e. Inégalités sociales, classes hétérogènes, enseignants démunis : le système casse les élèves au lieu de les faire progresser
Comment contrôler des comportements collectifs ?
La manipulation psychologique et médiatique est souvent utilisée pour influencer l’opinion publique ou contrôler des comportements collectifs. Elle exploite des mécanismes cognitifs humains universels.