Dans nos Ă©tablissements, la question revient sans cesse : peut-on prendre des photos dâĂ©lĂšves ? faut-il une autorisation ? que risque-t-on si on diffuse une image ?
CatĂ©gorie : đïž Accueil
đïž Accueil.
Bienvenue sur le site du SNETAA-FO Nouvelle Calédonie.
đïž Accueil â « Vingt fois sur le mĂ©tier remettez votre ouvrage, Polissez-le sans cesse, et le repolissez, Ajoutez quelquefois, et souvent effacez ». Boileau.
Surtout nâhĂ©sitez pas Ă nous faire part de vos attentes, de vos remarques, de vos conseils.
A trĂšs bientĂŽt.
Nous espérons vous revoir prochainement.
Recul de lâempathie chez les jeunes : un signal dâalarme
Sans empathie, sans la capacitĂ© Ă se mettre Ă la place de lâautre, Ă comprendre sa douleur et Ă respecter sa dignitĂ©, câest le tissu mĂȘme du vivre-ensemble qui sâeffiloche.
Vie des idées : peut-on perdre notre humanité ?
LâhumanitĂ©, câest ce qui fait notre force commune : le respect, lâattention, le soin de lâautre. Pourtant, chaque jour, ce lien fragile se brise un peu plus.
Suivi des PFMP : du travail qui doit ĂȘtre payĂ©
Suivre un Ă©lĂšve en stage, ce nâest pas du bĂ©nĂ©volat. Trop souvent, les PLP acceptent sans broncher sans savoir que la rĂšgle est claire : 2h de suivi = 2h de service. Et tout dĂ©passement doit ĂȘtre rĂ©munĂ©rĂ© en HSE.
Newsletter du 12 octobre 2025
De la question du « professeur rĂ©fĂ©rent » au combat contre lâaustĂ©ritĂ©, de la lutte contre le harcĂšlement Ă la dĂ©fense dâun management respectueux, tous ces dossiers pointent la mĂȘme urgence : donner aux personnels de la voie pro les moyens dâagir, dâenseigner et de protĂ©ger les Ă©lĂšves.
Professeur « rĂ©fĂ©rent » : un mot ⊠et beaucoup dâambiguĂŻtĂ©s
Dans lâĂducation nationale, certains termes paraissent simples mais recouvrent des rĂ©alitĂ©s multiples. Le mot professeur rĂ©fĂ©rent en est lâexemple parfait. UtilisĂ© partout, il dĂ©signe pourtant des fonctions trĂšs diffĂ©rentes.
Malades, sanctionnés et ponctionnés : stop au mépris !
Ă la fin du mois dâoctobre, les personnels de lâĂducation nationale, ici comme en mĂ©tropole, vont dĂ©couvrir une nouvelle amputation de leur salaire : la baisse de lâindemnisation des arrĂȘts maladie ordinaire.
HarcĂšlement scolaire : le cinĂ©ma nous rappelle lâurgence dâagir
TKT doit devenir un outil pĂ©dagogique : un support pour dĂ©battre en classe, mais aussi pour exiger que la prĂ©vention du harcĂšlement devienne une prioritĂ© rĂ©elle de lâĂducation nationale.
Rester calme : savoir garder son sang-froid en pleine tempĂȘte
Dans nos lycĂ©es professionnels, nous croisons toutes et tous ces collĂšgues capables de garder leur sang-froid en pleine tempĂȘte. Une classe qui sâagite ? Ils restent posĂ©s.
Management : savoir distinguer un leader dâun petit chef
Pour le snetaa-FO, un Ă©tablissement scolaire ne peut pas fonctionner sur la peur, le contrĂŽle ou lâarbitraire. Un « petit chef » est un problĂšme pour ses Ă©quipes et pour ses Ă©lĂšves.