Instruction ou éducation ? Un choix politique pour l’école

Nous devons veiller à ce que les programmes ne deviennent pas des carcans imposés sans adaptation. Que l’enseignement du français, des mathématiques ou des langues ne soit pas une “injonction unique”, mais un levier d’échange entre cultures.

La Nation : un projet politique, pas une identité fermée

« Il faut refuser tout aux juifs comme nation, et accorder tout aux juifs comme individus. » Cette phrase du comte de Clermont-Tonnerre, prononcée en 1791 devant l’Assemblée constituante, résume l’un des moments fondateurs de la République française.