Étiquette : Une école qui trie n’est pas une école qui émancipe

Une école qui trie n’est pas une école qui émancipe. À force de classer, noter, sélectionner et reléguer, l’institution oublie sa mission première : instruire, élever, libérer. Le vrai scandale n’est pas seulement qu’elle échoue face aux inégalités. C’est qu’elle contribue encore trop souvent à les organiser.