Cette semaine, les éditos du SNETAA-FO Nouvelle-Calédonie interrogent une même contradiction : comment prétendre préparer l’avenir lorsque l’on néglige le travail réel, les compétences et celles et ceux qui font vivre le service public au quotidien ? Former aux métiers de demain, rendre nos métiers attractifs, reconnaître le travail enseignant, défendre le service public : tout cela suppose moins de discours et davantage d’anticipation, de cohérence et de reconnaissance.
