Depuis 1948, on sait qu’un message peut être transmis sans être compris. C’est cette idée qui rend l’IA possible. À l’École, le danger n’est pas la machine, mais la disparition de l’effort intellectuel. La responsabilité pédagogique est désormais centrale : apprendre, c’est produire du sens.
1er syndicat de l'enseignement professionnel