En Nouvelle-Calédonie, l’éducation n’est pas un débat intellectuel. C’est une ligne de fracture. Ici, l’école ne se contente pas d’instruire. Elle tient la société, amortit les chocs et empêche les crises de devenir des ruptures irréversibles.
En Nouvelle-Calédonie, l’éducation n’est pas un débat intellectuel. C’est une ligne de fracture. Ici, l’école ne se contente pas d’instruire. Elle tient la société, amortit les chocs et empêche les crises de devenir des ruptures irréversibles.