À parcourir l’AP Mag n°626 du SNETAA-FO, une évidence s’impose : la crise de la voie professionnelle ne tient pas seulement au manque de moyens. Elle tient aussi à un mode de pilotage qui change sans cesse les règles, empile les dispositifs, déstabilise les équipes et fragilise les élèves. À force de corriger à vue, l’institution ne réforme plus : elle brouille, elle use, elle désorganise.
