À l’ère de l’intelligence artificielle, où la rapidité et l’efficacité sont souvent privilégiés, l’écriture reste un outil inestimable pour la réflexion et la structuration de la pensée.
Cinq mots suscitent sur le Caillou des postures manichéennes
Il y a des mots qui fâchent actuellement en Nouvelle-Calédonie. Certains Calédoniens les prononcent à voix basse de peur de susciter des réactions de désapprobation.
Et si la pédagogie la plus innovante… était la plus structurée ?
Depuis plusieurs années, les recherches en sciences cognitives confirment ce que beaucoup d’enseignants constataient : l’enseignement explicite est l’un des dispositifs pédagogiques les plus efficaces pour favoriser la réussite de tous les élèves, notamment les plus fragiles.
Appel au changement : réflexions sur le leadership éducatif
Dans un moment où le système éducatif local devrait être repensé à l’aune des nombreux défis que traversent l’archipel, cette absence de cap est extrêmement préoccupante.
Newsletter du 1er Juin 2025
Dans la période actuelle, il est plus que temps de s’attaquer de front à ce fléau. Pourtant, le Vice-recteur et le Gouvernement persistent à ignorer cette réalité criante, se complaisant dans une illusion de perfection.
AP 619 – Édition Spéciale : IA et voie professionnelle
Des outils d’apprentissage personnalisés aux plateformes de correction automatisée, en passant par la gestion des établissements scolaires, l’IA redéfinit les pratiques pédagogiques.
Mensuel Snetaa-FO – Mai 2025
Mensuel du Snetaa-FO – Mai 2025
Décrochage scolaire : pour un vrai plan de lutte
Dans la période actuelle, il est plus que temps de s’attaquer de front à ce fléau. Pourtant, le Vice-recteur et le Gouvernement persistent à ignorer cette réalité criante, se complaisant dans une illusion de perfection.
La bienveillance n’a pas de prix, mais a un impact immense
Ce sont les gestes simples, répétés chaque jour, qui changent vraiment les relations du quotidien. La performance de l’école ne tient pas qu’à son organisation. Elle s’ancre avant tout dans la qualité des liens humains.
Éducation : il faut développer l’assertivité des élèves
L’assertivité est une compétence relationnelle qui consiste à s’exprimer avec clarté, respect et confiance, tout en tenant compte des besoins et droits d’autrui.