La pédagogie consiste à répondre aux besoins variés de chaque élève. Il n’y a donc pas lieu d’ajouter le qualificatif « différenciée », sauf à constater qu’elle a été abandonnée.
Loin des yeux … la République en trompe l’oeil
Les conditions socio-économiques entre la France hexagonale et la France ultramarine restent, plus que jamais, marquées par des inégalités structurelles.
Newsletter du 28 septembre 2025
L’heure mensuelle d’information syndicale du SNETAA-FO dans les lycées et SEGPA du Nord met en lumière des dérives structurelles inquiétantes.
CLR : Caisse de retraite et/ou pyramide Ponzi ?
CLR : mélange d’avertissements répétés et d’inertie systémique qui rappelle le film « Don’t look up ». On continue à regarder ailleurs en espérant que ça tienne.?
CST du SNETAA-FO : l’heure de la relève a sonné
Prendre la relève, ce n’est pas devenir un « professionnel du syndicalisme », mais accepter de porter un peu plus haut la voix des collègues, de défendre nos droits et de préparer l’avenir.
HMIS : Le SNETAA-FO dans les EPENC du Nord
Les constats dressés au LMR, à Touho, à Poindimié et à Koné ne sont pas des cas isolés : ils révèlent des dérives structurelles.
24 septembre : la colère gronde, ici aussi
Nos élèves, nos collègues, nos établissements sont les grands oubliés des politiques publiques, dans un territoire en crise sociale, économique… et démocratique.
IFCR : édito spécial changement de résidence
L’IFCR est due aux agents de l’État qui déménagent à la suite d’une mutation impliquant à la fois la résidence administrative et familiale.
Éducation : il manque des enseignants partout
Chaque rentrée scolaire semble confirmer une réalité inquiétante : le manque d’enseignants n’est plus l’exception, mais la norme.
Newsletter du 21 septembre 2025
Avec des équipes formées, des structures adaptées et des filières insérantes, la voie de l’enseignement professionnel prouve chaque jour son efficacité.