L’école et les familles : Un rapport établi par l’IGESR fait état d’une dégradation des relations entre l’école et les familles, sans que la crise sanitaire y soit pour quelque chose. 23 préconisations ont été proposées à l’issue d’une enquête de terrain approfondie. Pour le SNETAA-FO, ce rapport a au moins le mérite de poser la question de la centralité des relations Ecole-familles et de l’effort nécessaire qu’il reste à produire pour rehausser et fortifier ce partenariat. Car pour notre organisation, les parents sont membres de la communauté éducative à part entière.
1er syndicat de l'enseignement professionnel